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Détail de l'indexation
371.355 : Échec scolaire - Lutte contre l'échec - Remédiation - Cf. aussi 375
371 Organisation générale de l'enseignement
371.0 Pouvoirs organisateurs - Ministères
371.01 Objectifs généraux de l'enseignement
371.015 Transport scolaire
371.02 Programmes
371.025 Horaires
371.027 Organisations des cycles et des années scolaires
371.028 Unités capitalisables - enseignement modulaire
371.03 Législation générale - organisation générale des études
371.031 Statistiques
371.035 Projet d'établissement (d'école)
371.04 Inspection - pilotage de l'enseignement
371.05 Financement - subsidiation
371.06 Enseignement public et privé
371.062 Enseignement confessionnel
371.07 Nombre d'élèves - classes - regroupements
371.08 Centres PMS (psycho-médico-sociaux)
371.1 Direction - Personnel
371.11 Métier de gestionnaire d'établissement scolaire
371.12 Métier d'enseignant - Personnalité de l'enseignant - cf. aussi 373.7
371.126
371.13 Personnel auxiliaire de l'éducation - éducateurs
371.14
371.15
371.3 Didactique en général - Méthodologie générale
371.31 Pédagogie de projet
371.313 Prérequis
371.315
371.317
371.32 Taxonomies
371.33 Motivation des élèves
371.335 Pédagogie par le jeu - humour
371.337 Pédagogie de la réussite
371.34 Construction d'un cours ou d'une formation - cours programmé
371.35 Evaluation - Docimologie - Examens - Bulletins - Questions
371.355.6 Coaching en pédagogie
371.357 Didactique, méthodologie, redoublement
371.36 Discipline - Violence à l'école
371.37 Absentéisme - décrochage scolaire
371.4 Modes d'enseignement - méthodes - didactique
371.405 Méthodes inductives - pratique de la métaphore - situation-problème
371.41 Méthodes actives - cours pratiques
371.415 Pédagogie de groupe - travail de groupe
371.416 Pédagogie institutionnelle
371.43 Coopération - Travail en partenariat avec autres classes, ecoles, etc.
371.44 Voyages scolaires - visites - extra muros - excursions - activités parascolaires
371.45 TIC et médias à l'école
371.455 E-Learning
371.46 Stages - Préparation au monde du travail
371.47 Travaux de fin d'études - mémoires - thèses
371.475 Devoirs et travaux à domicile
371.48 Recherche d'information - autoformation - bibliothèques
371.49 Manuels scolaires - syllabus
371.53
371.61 Tests - Examens d'entrée - Numerus clausus
371.62 Orientation scolaire - choix des études - information sur offre d'enseignement
371.63 Echanges d'étudiants - études et stages à l'étranger - écoles internationales
371.64 Réorientation - Passerelles - valorisation des diplômes
371.66 Gestion participative
371.67 Vie étudiante - folklore estudiantin
371.68 Internats - logement
371.69 Hygiène et santé
371.0 Pouvoirs organisateurs - Ministères
371.01 Objectifs généraux de l'enseignement
371.015 Transport scolaire
371.02 Programmes
371.025 Horaires
371.027 Organisations des cycles et des années scolaires
371.028 Unités capitalisables - enseignement modulaire
371.03 Législation générale - organisation générale des études
371.031 Statistiques
371.035 Projet d'établissement (d'école)
371.04 Inspection - pilotage de l'enseignement
371.05 Financement - subsidiation
371.06 Enseignement public et privé
371.062 Enseignement confessionnel
371.07 Nombre d'élèves - classes - regroupements
371.08 Centres PMS (psycho-médico-sociaux)
371.1 Direction - Personnel
371.11 Métier de gestionnaire d'établissement scolaire
371.12 Métier d'enseignant - Personnalité de l'enseignant - cf. aussi 373.7
371.126
371.13 Personnel auxiliaire de l'éducation - éducateurs
371.14
371.15
371.3 Didactique en général - Méthodologie générale
371.31 Pédagogie de projet
371.313 Prérequis
371.315
371.317
371.32 Taxonomies
371.33 Motivation des élèves
371.335 Pédagogie par le jeu - humour
371.337 Pédagogie de la réussite
371.34 Construction d'un cours ou d'une formation - cours programmé
371.35 Evaluation - Docimologie - Examens - Bulletins - Questions
371.355.6 Coaching en pédagogie
371.357 Didactique, méthodologie, redoublement
371.36 Discipline - Violence à l'école
371.37 Absentéisme - décrochage scolaire
371.4 Modes d'enseignement - méthodes - didactique
371.405 Méthodes inductives - pratique de la métaphore - situation-problème
371.41 Méthodes actives - cours pratiques
371.415 Pédagogie de groupe - travail de groupe
371.416 Pédagogie institutionnelle
371.43 Coopération - Travail en partenariat avec autres classes, ecoles, etc.
371.44 Voyages scolaires - visites - extra muros - excursions - activités parascolaires
371.45 TIC et médias à l'école
371.455 E-Learning
371.46 Stages - Préparation au monde du travail
371.47 Travaux de fin d'études - mémoires - thèses
371.475 Devoirs et travaux à domicile
371.48 Recherche d'information - autoformation - bibliothèques
371.49 Manuels scolaires - syllabus
371.53
371.61 Tests - Examens d'entrée - Numerus clausus
371.62 Orientation scolaire - choix des études - information sur offre d'enseignement
371.63 Echanges d'étudiants - études et stages à l'étranger - écoles internationales
371.64 Réorientation - Passerelles - valorisation des diplômes
371.66 Gestion participative
371.67 Vie étudiante - folklore estudiantin
371.68 Internats - logement
371.69 Hygiène et santé
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.355
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes insuccès scolaires : diagnostic et redressement / André Le Gall (1954)
Titre : Les insuccès scolaires : diagnostic et redressement Type de document : texte imprimé Auteurs : André Le Gall, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1954 Collection : Que sais-je ? num. 636 Catégories : échec scolaire
orientation pédagogiqueIndex. décimale : 371.355 Échec scolaire - Lutte contre l'échec - Remédiation - Cf. aussi 375 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46116 371.355/GAL/i/S2-00527 Ouvrage Bibliothèque CERIA Silo 2 Disponible Leur écriture les trahit : comment les aider dans leur parcours scolaire / Denise Berthet (2010)
Titre : Leur écriture les trahit : comment les aider dans leur parcours scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Berthet, Auteur Editeur : Paris : Belin Année de publication : 2010 Collection : Guide Belin de l'enseignement ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-5472-5 Catégories : apprentissage (troubles de l')
écriture
psychopédagogieIndex. décimale : 371.355 Échec scolaire - Lutte contre l'échec - Remédiation - Cf. aussi 375 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 113700 371.355/BER/l Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Les neurosciences cognitives dans la classe / Jean-Luc Berthier (2018)
Titre : Les neurosciences cognitives dans la classe : guide pour expérimenter et adapter ses pratiques pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Berthier, Auteur ; Grégoire Borst, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2018 Collection : sciences humaines Importance : 271 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3439-8 Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage
éducation
neurosciences
pédagogie
psychologieIndex. décimale : 371.355 Échec scolaire - Lutte contre l'échec - Remédiation - Cf. aussi 375 Résumé : Guide pour utiliser les acquis des neurosciences dans les pratiques pédagogiques, passant en revue les axes fondamentaux de l'apprentissage, de la mémorisation à l'attention en passant par la concentration et l'implication. Les expérimentations menées en conduite de classe visent à lutter contre les difficultés scolaires. Des outils comme Quizlet, Anki ou Plickers sont présentés. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 120452 371.355/BER/n Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Sorti jusqu'au 13/05/2024 Panser l'erreur à l'école / Yves Reuter (2013)
Titre : Panser l'erreur à l'école : de l'erreur au dysfonctionnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Reuter, Auteur Editeur : Villeneuve d'Ascq [France] : Presses universitaires du Septentrion Année de publication : 2013 Collection : les savoirs mieux num. 34 Importance : 157 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7574-0593-2 Langues : Français (fre) Catégories : didactique
dysfonctionnement
échec scolaireIndex. décimale : 371.355 Échec scolaire - Lutte contre l'échec - Remédiation - Cf. aussi 375 Résumé : Fondée sur le concept de dysfonctionnement, cette étude analyse la notion d'erreur, les problèmes et leurs sources possibles. L'auteur dégage ainsi des stratégies d'intervention. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 110072 371.355/REU/p Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Par quels moyens favoriser l'intégration et l'apprentissage de la langue française orale aux élèves primo-arrivants ? / Widad Ehlalouch (2016)
Titre : Par quels moyens favoriser l'intégration et l'apprentissage de la langue française orale aux élèves primo-arrivants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Widad Ehlalouch, Auteur ; Tanguy Ligot, Editeur : Bruxelles : Haute École Lucia de Brouckère. Institut Jules Ferry (IJF) Année de publication : 2016 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Normale Primaire Importance : 43 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : enseignement primaire
français
lutte contre l'échec
pédagogie différenciée
primo-arrivant
remédiationIndex. décimale : 371.355 Échec scolaire - Lutte contre l'échec - Remédiation - Cf. aussi 375 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 109410 MFER/INST/16/02 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible La parole rééducatrice : la relation d'aide à l'enfant en difficulté scolaire / Yves De La Monneraye (2005)
PermalinkPeut-on lutter contre l'échec scolaire ? / Marcel Crahay (2007)
PermalinkPeut-on lutter contre l'échec scolaire ? / Marcel Crahay (1996)
PermalinkPour une école de l'exigence intellectuelle / Jean-Pierre Terrail (2016)
PermalinkPratiquer l'accompagnement personnalisé / Sylvie Girard-Sisakoun (2015)
PermalinkPrévenir l'échec scolaire : apprendre pour de vrai / Xavier Chartrain (2000)
PermalinkPrévenir l'exclusion scolaire et sociale des jeunes : une approche franco-britannique / Danielle Zay (2005)
PermalinkLe profil d'apprentissage / Katharina Turecek (2016)
PermalinkPsychologues et enseignants : regards systémiques sur les difficultés scolaires / Chiara Curonici (1997)
PermalinkQu'est-ce que l'école rate ? / Christine Mahy in Traces de changements, 216 (juin 2014)
Permalink
Campus du CERIA, bâtiment 4a, 2ème étage | Avenue E. Gryzon 1, 1070 Anderlecht
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
TIPOS Consulting Haute École Lucia de Brouckère CERIA pmb