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Auteur Tanguy Ligot
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheComment aborder l'éducation à la vie affective et sexuelle au cycle 4 ? / Narjes Zarrad (2013)
Titre : Comment aborder l'éducation à la vie affective et sexuelle au cycle 4 ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Narjes Zarrad, Auteur ; Tanguy Ligot, Editeur : Bruxelles : Haute École Lucia de Brouckère. Institut Jules Ferry (IJF) Année de publication : 2013 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Normale Primaire Importance : 63 p. Accompagnement : copie électronique Langues : Français (fre) Catégories : éducation sexuelle
enseignement primaireIndex. décimale : 370.3 Education des enfants Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101586 MFER/INST/13/05 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Le jeu de société et les apprentissages / Hakim Denssi (2013)
Titre : Le jeu de société et les apprentissages : pourquoi utiliser le jeu de société dans les classes de 5ème et 6ème primaires ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hakim Denssi, Auteur ; Tanguy Ligot, Editeur : Bruxelles : Haute École Lucia de Brouckère. Institut Jules Ferry (IJF) Année de publication : 2013 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Normale Primaire Importance : 51 p. Accompagnement : copie électronique Langues : Français (fre) Catégories : enseignement primaire
jeux de société
pédagogieIndex. décimale : 371.335 Pédagogie par le jeu - humour Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101583 MFER/INST/13/02 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Le jeu de société et les apprentissages / Hakim Denssi (2013)
Titre : Le jeu de société et les apprentissages : pourquoi utiliser le jeu de société dans les classes de 5ème et 6ème primaires ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hakim Denssi, Auteur ; Tanguy Ligot, Editeur : Bruxelles : Haute École Lucia de Brouckère. Institut Jules Ferry (IJF) Année de publication : 2013 Collection : Mémoire Importance : 51 p Accompagnement : CD-Rom Langues : Français (fre) Catégories : enseignement primaire
jeux de société
pédagogieIndex. décimale : 371.335 Pédagogie par le jeu - humour Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Par quels moyens favoriser l'intégration et l'apprentissage de la langue française orale aux élèves primo-arrivants ? / Widad Ehlalouch (2016)
Titre : Par quels moyens favoriser l'intégration et l'apprentissage de la langue française orale aux élèves primo-arrivants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Widad Ehlalouch, Auteur ; Tanguy Ligot, Editeur : Bruxelles : Haute École Lucia de Brouckère. Institut Jules Ferry (IJF) Année de publication : 2016 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Normale Primaire Importance : 43 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : enseignement primaire
français
lutte contre l'échec
pédagogie différenciée
primo-arrivant
remédiationIndex. décimale : 371.355 Échec scolaire - Lutte contre l'échec - Remédiation - Cf. aussi 375 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 109410 MFER/INST/16/02 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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