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Mémoires CAP
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L'adolescent et sa santé / Christine Couwez (1999)
Titre : L'adolescent et sa santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Couwez, Auteur ; M. De Meuleneire, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 1999 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : alcool
assuétude
drogue
hygiène
santé
sommeil
tabacExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50948 MCAPsp/99/09 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible L'acte spontané du dessin et son enseignement / Maud Herbage (1999)
Titre : L'acte spontané du dessin et son enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Herbage, Auteur ; Françoise Hendrickx, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 1999 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : art
créativité
dessin
enseignementExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50938 MCAPsp/99/28 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Je découvre l'art africain / Axelle Faïk (1999)
Titre : Je découvre l'art africain Type de document : texte imprimé Auteurs : Axelle Faïk, Auteur ; Philippe Antoine, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 1999 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : art
art africain
enseignementExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50924 MCAPsp/99/21 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Heuresis : à la découverte d'une pédagogie active dans le milieu scolaire / Didier Elias (1999)
Titre : Heuresis : à la découverte d'une pédagogie active dans le milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Elias, Auteur ; Pierre Malcorps, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 1999 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : didactique
pédagogie activeExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50926 MCAPsp/99/19 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Expérience de remédiation en mathématiques en section professionnelle et en section technique / Eddy Cassayas (1999)
Titre : Expérience de remédiation en mathématiques en section professionnelle et en section technique Type de document : texte imprimé Auteurs : Eddy Cassayas, Auteur ; Christiane Duchesnes, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 1999 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : échec scolaire
enseignement professionnel
enseignement technique
mathématiques
remédiationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50946 MCAPsp/99/06 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Evaluation au niveau artistique dans un atelier photographique / Natacha Cuadrelli (1999)
Titre : Evaluation au niveau artistique dans un atelier photographique Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Cuadrelli, Auteur ; Françoise Hendrickx, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 1999 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : enseignement
évaluation
photographieExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50949 MCAPsp/99/10 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Evaluation de stages des étudiant(e)s infirmiers/infirmières : faut-il être objectif ? / Agnès Echterbille (1999)
Titre : Evaluation de stages des étudiant(e)s infirmiers/infirmières : faut-il être objectif ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Echterbille, Auteur ; Françoise Hendrickx, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 1999 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : enseignement
évaluation
infirmière
stage de formationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Etude de la perception du travail de groupe / Isabelle Van den Berg (1999)
Titre : Etude de la perception du travail de groupe : enquêtes et réflexions Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Van den Berg, Auteur Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 1999 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : travail de groupe Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50959 MCAPsp/99/48 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Enseigner à l'ère des technologies nouvelles / Christiane Collard (1999)
Titre : Enseigner à l'ère des technologies nouvelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Collard, Auteur ; Philippe Musch, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 1999 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : enseignement
informatique
logiciel
pédagogie du projet
systémiqueExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Elèves difficiles, enseignants en difficulté / Isabelle Duret (1999)
Titre : Elèves difficiles, enseignants en difficulté Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Duret, Auteur ; Philippe Musch, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 1999 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : enfant difficile
enseignant
relationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 51243 MCAPsp/99/53 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Le dilemne de l'évaluation / Joëlle Debue (1999)
Titre : Le dilemne de l'évaluation : vers un choix d'évaluation formative ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Debue, Auteur ; M. De Meuleneire, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 1999 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : évaluation formative Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 80286 MCAPsp/99/14 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible De l'obligation de présence à la libre fréquentation des cours / Agnes Destree (1999)
Titre : De l'obligation de présence à la libre fréquentation des cours Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnes Destree, Auteur ; Christiane Duchesnes, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 1999 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : absentéisme
infirmière
remédiationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50930 MCAPsp/99/16 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible De l'exposition à l'atelier créatif : découverte et pratique des arts plastiques à l'école primaire / Bernadette Vrancken (1999)
Titre : De l'exposition à l'atelier créatif : découverte et pratique des arts plastiques à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Vrancken, Auteur ; Françoise Hendrickx, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 1999 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : art
atelier
créativité
éducation artistique
enseignement primaire
expositionExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50963 MCAPsp/99/52 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Comment intégrer le savoir des apprenants dans une leçon de sciences sociales ? La maïeutique comme méthode pédagogique / Frédéric Lemaire (1999)
Titre : Comment intégrer le savoir des apprenants dans une leçon de sciences sociales ? La maïeutique comme méthode pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Lemaire, Auteur ; Françoise Hendrickx, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 1999 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : dialogue
maïeutique
sciences socialesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50954 MCAPsp/99/33 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Comment favoriser l'apprentissage de l'étudiant(e) infirmier/infirmière en stage ? / Véronique Vifquin (1999)
Titre : Comment favoriser l'apprentissage de l'étudiant(e) infirmier/infirmière en stage ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Vifquin, Auteur ; Françoise Hendrickx, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 1999 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : infirmière
paramédical
stage de formationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50962 MCAPsp/99/51 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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