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Films des années 90 / Jürgen Müller (2005)
Titre : Films des années 90 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jürgen Müller, Auteur Editeur : Cologne : Taschen Année de publication : 2005 ISBN/ISSN/EAN : 978-3-8228-4113-6 Catégories : années 90
anthologie
cinéma
histoire
vingtième siècleIndex. décimale : 778.093.9 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 60801 778.093.9/MUL/f Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Getty images 1990s : décennies du XXe siècle = decades of the 20th century = dekaden des 20. jahrhunderts / Nick Yapp (2001)
Titre : Getty images 1990s : décennies du XXe siècle = decades of the 20th century = dekaden des 20. jahrhunderts Type de document : texte imprimé Auteurs : Nick Yapp, Auteur Editeur : Cologne : Könemann Année de publication : 2001 Collection : The Hulton Getty Picture ISBN/ISSN/EAN : 978-3-8331-1085-6 Catégories : années 90
anthologie
histoire
photographieIndex. décimale : 770.939 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 61042 770.939/GET/90 Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Manifeste pour les pédagogues / Jean Houssaye (2002)
Titre : Manifeste pour les pédagogues Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Houssaye, Auteur ; Michel Soëtard, Auteur ; Daniel Hameline, Auteur ; Michel Fabre, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2002 Collection : Pratiques & enjeux pédagogiques Importance : 126 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1559-5 Langues : Français (fre) Catégories : années 90
enseignement
France
histoire
vingt-et-unième siècleIndex. décimale : 371.1 Direction - Personnel Résumé : La pédagogie n'est pas à sauver, elle est à respecter. La pédagogie ne les a pas attendus pour se manifester, elle demande simplement, une fois de plus, à être admise. La pédagogie court toujours le risque d'être annihilée, elle requiert spécialement aujourd'hui une explicitation et une confrontation. Quatre professeurs en sciences de l'éducation s'en font une tâche et un devoir dans quatre contributions finalisées par un même enjeu : manifester la nature, le sens et l'urgence de la pédagogie. Jean Houssaye dénonce la non-reconnaissance et l'incompréhension qu'elle subit. Michel Soëtard délimite cet espace propre à la pédagogie. Daniel Hameline énonce les conditions de validation de cet espace. Michel Fabre définit les possibilités de construction à l'intérieur de cet espace. Où l'on verra qu'il faut continuer à manifester pour la pédagogie car "La pédagogie est légitime". Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 56958 371.1/HOU/m Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Street art / Lou Chamberlin (2019)
Titre : Street art : les murs ont une histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Lou Chamberlin, Auteur ; Delphine Nègre, Traducteur Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 2019 Importance : VII-183 p. Présentation : ill. en couleur Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-597569-0 Note générale : Titre originale : Urban Scrawl. Préface de Sanne Gijsbers. Index. Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : années 90
art graphique
fresque
graffiti
peinture murale
vingt-et-unième siècleIndex. décimale : 766.6 tags - graffiti Résumé : Les graffitis sont partout, sur les murs, mais aussi parfois sur le sol, les panneaux... Un slogan publicitaire détourné, une plante grimpante sur laquelle fleurissent des cœurs, des fresques pour la paix et la justice, un ours blanc sur une banquise qui s'amenuise, des amoureux qui se disent au revoir, des lettres gigantesques, des mots qui parlent à tous... Depuis des années, la ville s'est mise à raconter des histoires, souvent avec audace, imagination et poésie. Les messages, les techniques, les styles, les supports sont très différents d'un artiste à l'autre mais tous ont un point commun : ils font vivre l'espace urbain et réinventent le monde à chaque pas. Richement illustré, ce livre est une balade aux quatre coins du monde, de Paris à Melbourne, de Londres à Santiago, à la découverte des graffitis les plus insolites, les plus étonnants, les plus drôles et émouvants. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 125335 766.6/CHA/s Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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