A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Les cours individuels en milieu carcéral / Pascale Nest (1999)
Titre : Les cours individuels en milieu carcéral Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Nest, Auteur Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 1999 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : enseignement
pédagogie différenciée
prisonExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50960 MCAPsp/99/49 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Deux ans d'expérience d'enseignement de pratique professionnelle en Haute Ecole Artistique / Guy Verbruggen (2005)
Titre : Deux ans d'expérience d'enseignement de pratique professionnelle en Haute Ecole Artistique : quelques apports de la pédagogie différenciée dans un enseignement supérieur artistique de type court Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Verbruggen, Auteur ; Philippe Antoine, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2005 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : enseignement artistique
pédagogie différenciéeExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 61109 MCAPsp/05/125 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible La différenciation pédagogique : enseigner en fonction des styles d'apprentissage et de la mémoire / Marilee Sprenger (2010)
Titre : La différenciation pédagogique : enseigner en fonction des styles d'apprentissage et de la mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marilee Sprenger, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière Education Année de publication : 2010 Collection : Chenelière didactique. Gestion de classe ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2679-2 Catégories : apprentissage
mémorisation
pédagogie différenciéeIndex. décimale : 370.24 Pédagogie différenciée Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 109128 370.24/SPR/d Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Différencier pour motiver / Didier Ducastel (2002)
Titre : Différencier pour motiver Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Ducastel, Auteur ; Pierre Malcorps, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2002 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : motivation
pédagogie différenciéeExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50917 MCAP3/02/04 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible L'école inclusive: un défi pour l'école / Pascal Bataille (2018)
Titre : L'école inclusive: un défi pour l'école : repères pratiques pour la scolarisation des élèves handicapés Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Bataille, Auteur ; Julia Midelet, Auteur Mention d'édition : 2de édition Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2018 Collection : Pédagogies. Outils Importance : 197 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3443-5 Langues : Français (fre) Catégories : handicap
intégration scolaire
pédagogie différenciéeIndex. décimale : 370.23 Enfants en difficulté - troubles scolaires - enfants difficiles Résumé : L'intégration des élèves handicapés dans le système éducatif français se développe et entraîne des bouleversements importants. Les auteurs répondent aux questions que se posent les enseignants spécialisés, les équipes enseignantes et les équipes de direction des établissements. Ils mettent à leur disposition des tableaux de bord, des référentiels et des outils à utiliser au quotidien.
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 120401 370.23/BAT/é Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible L'école, mode d'emploi / Philippe Meirieu (2016)
PermalinkL'école mode d'emploi / Philippe Meirieu (2009)
PermalinkL'eLearning et son application. Application à un cours pratique de cuisine à l'aide du modèle de pédagogie différenciée. / Olivier Jacobs (2010)
PermalinkL'enseignement centré sur l'élève : attitudes "rogériennes" favorisant l'apprentissage / Sébastien Van de Velde (2006)
PermalinkEnseigner en classes hétérogènes / Jean-Michel Zakhartchouk (2014)
PermalinkEnseigner aux élèves en difficulté en classe régulière / Susan Winnebrenner (2008)
PermalinkEvolution d'une réflexion pédagogique dans des contextes sociaux différents / Jaufré Devosse (2004)
PermalinkGérer les groupes hétérogènes grâce à la pédagogie différenciée / Rachida El Kadi (2014)
PermalinkGestion d'une classe hétérogène dans le cadre d'un cours d'informatique / Benoït Vlaemminck (2013)
PermalinkLa gestion relationnelle en situation individualisée dans un cours de pratique professionnelle de bijouterie / Patrick Marchal (2003)
Permalink
Campus du CERIA, bâtiment 4a, 2ème étage | Avenue E. Gryzon 1, 1070 Anderlecht
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
TIPOS Consulting Haute École Lucia de Brouckère CERIA pmb