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Détail de l'auteur
Auteur Sidi Ed-Daoudi
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheApprendre avec internet : la recherche d'informations / Sidi Ed-Daoudi (2004)
Titre : Apprendre avec internet : la recherche d'informations Type de document : texte imprimé Auteurs : Sidi Ed-Daoudi, Auteur ; Catherine Ceuppens, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2004 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : internet
recherche d'informationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 58219 MCAPsp/04/55 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Le conflit socio-métacognitif favorise l'apprentissage des élèves / Corinne Camus (2016)
Titre : Le conflit socio-métacognitif favorise l'apprentissage des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Camus, Auteur ; Sidi Ed-Daoudi, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2016 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 19 p., annexes Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage
métacognitionIndex. décimale : 371.33 Motivation des élèves Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 115011 MCAP/16/05 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible "La réalisation d'un projet de construction améliore-t-elle l'estime de soi des élèves de 3ème professionnelle bois? " / Stanislas De Gorguette (2016)
Titre : "La réalisation d'un projet de construction améliore-t-elle l'estime de soi des élèves de 3ème professionnelle bois? " Type de document : texte imprimé Auteurs : Stanislas De Gorguette, Auteur ; Sidi Ed-Daoudi, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2016 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 20 p., annexes Langues : Français (fre) Catégories : enseignement professionnel
estime de soiIndex. décimale : 371.33 Motivation des élèves Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 115007 MCAP/16/01 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible L'utilisation du jeu de rôle favorise l'apprentissage des élèves / Elodie Van de broek (2016)
Titre : L'utilisation du jeu de rôle favorise l'apprentissage des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Van de broek, Auteur ; Sidi Ed-Daoudi, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2016 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 15 p; et annexes Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage
élève
jeu de rôleExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 115918 MCAP/16/105 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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