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Détail de l'éditeur
Éditeur Chronique Sociale
localisé à Lyon
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- Apprendre en groupe. / Pédagogie/Formation
- Comprendre les personnes
- Comprendre les personnes. L'essentiel
- Comprendre les personnes/L'essentiel
- Comprendre la société
- Comprendre la société. Ecole et Nature
- Comprendre la société. L'essentiel
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheSe (re) connaître par le théâtre : école, éducation spécialisée, formation / Martine Meirieu (2002)
Titre : Se (re) connaître par le théâtre : école, éducation spécialisée, formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Meirieu, Auteur Mention d'édition : 2e éd. rev. et corrig. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2002 Collection : Pédagogie/Formation. L'essentiel ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-452-2 Catégories : pédagogie
théâtre
thérapieIndex. décimale : 371.415 Pédagogie de groupe - travail de groupe Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 115583 371.415/MEI/s Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Sorti jusqu'au 15/01/2024 Savoir rédiger : une possibilité pour tous / Régine Burfin (1992)
Titre : Savoir rédiger : une possibilité pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine Burfin, Auteur Mention d'édition : 5e éd. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 1992 Collection : Eveil ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-068-5 Catégories : exercice corrigé
expression écrite
vocabulaireIndex. décimale : 807.46 Art d'écrire - rédaction - lecture Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 63256 807.46/BUR/s Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible S'épanouir par des activités culturelles : au centre psychothérapique et dans la cité / Marie-Claire Harel (1993)
Titre : S'épanouir par des activités culturelles : au centre psychothérapique et dans la cité Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Harel, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 1993 Collection : L'essentiel. Comprendre les personnes ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-181-1 Catégories : activité culturelle
apprentissage
psychothérapieIndex. décimale : 159.97 Psychopathologie - aliénation - folie - mélancolie - dépression - Psychothérapie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 58880 159.97/HAR/s Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Photolangage / Claire Bélisle (2014)
Titre : Photolangage : communiquer en groupe avec des photographies : présentation de la méthode Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Bélisle, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2014 Collection : Savoir communiquer Importance : 198 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-367-17080-0 Langues : Français (fre) Catégories : relations interpersonnelles Index. décimale : 316.47 Relations interpersonnelles Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104782 316.47/BEL/p Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Réussir vos interventions de formation : les fondamentaux de la pédagogie des adultes / Alain Astouric (2007)
Titre : Réussir vos interventions de formation : les fondamentaux de la pédagogie des adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Astouric, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2007 Collection : Pédagogie, formation ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-650-9 Catégories : entreprise
formation des adultes
pédagogieIndex. décimale : 331.32 Formation du personnel Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 83694 331.32/AST/r Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Réussir sa scolarité : (re) motiver l'élève / Guy Leperlier (2001)
PermalinkRéussir le résumé de texte et la note de synthèse / Jean Profit (2003)
PermalinkRepérer et éviter les douces violences dans l'anodin du quotidien / Christine Schuhl (2009)
PermalinkRepérer et accompagner les troubles du langage , outils pratiques, mesures pédagogiques, adaptatives et rééducatives / Dominique-Anne Romagny (2005)
PermalinkRenforcer la cohérence d'un texte / Lorraine Pépin
PermalinkRendre les élèves autonomes dans leurs apprentissages : en finir avec "les devoirs à la maison" / Alain Simonato (2007)
PermalinkRelaxation sophrologique / Jean-Pierre Blanchet (2000)
PermalinkRedécouvrir le sens des mots : préciser sa pensée, enrichir son vocabulaire / André Grange (1999)
PermalinkPsychologie et santé : redynamisons nos ressources personnelles et communautaires / Françoise Desailly (1997)
PermalinkPrévenir l'échec scolaire : apprendre pour de vrai / Xavier Chartrain (2000)
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