diversité culturelle

Dans la diversité culturelle de mon école, comment stimuler la motivation et susciter l'intérêt du travail des élèves en atelier de boulangerie pâtisserie / Gaston Berteaux (2016)

Titre : Dans la diversité culturelle de mon école, comment stimuler la motivation et susciter l'intérêt du travail des élèves en atelier de boulangerie pâtisserie Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaston Berteaux, Auteur ; Frédéric Dekeyser, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2016 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 15 p; et annexes Langues : Français (fre) Catégories : cours pratique diversité culturelle enseignement

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
115837	MCAP/16/80	Mémoire	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Mémoires	Disponible

Enseignement de l'histoire et diversité culturelle / François Durpaire (2002)

Titre : Enseignement de l'histoire et diversité culturelle : "Nos ancêtres ne sont pas les Gaulois" Type de document : texte imprimé Auteurs : François Durpaire, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2002 Autre Editeur : Paris : Centre national de documentation pédagogique Collection : Ressources formation. Enjeux du système éducatif Importance : 158 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170740-6 Langues : Français (fre) Catégories : diversité culturelle histoire identité culturelle pédagogie Index. décimale : 372.894 Enseignement de l'histoire Résumé : Enseigner l'histoire requiert des repères identitaires et la prise en compte des réalités démographiques et sociales, notamment la présence à l'école des jeunes générations d'origine africaine et d'outre-mer. Comment enseigner l'histoire de la France à ces jeunes, afin qu'elle prenne sens pour eux ?

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
103208	372.894/DUR/e	Ouvrage	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Documentaires	Disponible

La société française vue par les écrivains / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 364 (décembre 2023/janvier 2024)

[article]  in Sciences Humaines > 364 (décembre 2023/janvier 2024) . - p. 29-47 Titre : La société française vue par les écrivains : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 29-47 Langues : Français (fre) Catégories : diversité culturelle héros identification littérature française mémoire collective politique société contemporaine sociologie de la famille Index. décimale : 84 Littérature française Résumé : La littérature a toujours l'ambition de raconter le monde. Qu'en est-il aujourd'hui ? Les écrivains se ressaisissent des questions sociales et entendent faire valoir leur singularité pour penser l'histoire du temps présent. En racontant les individus d'aujourd'hui, les oeuvres nous informent sur les obsessions et non-dits de notre époque. [article]