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Auteur François Durpaire
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'Amérique de Barack Obama / François Durpaire (2007)
Titre : L'Amérique de Barack Obama Type de document : texte imprimé Auteurs : François Durpaire, Auteur ; Olivier Richomme, Auteur Editeur : Paris : Demopolis Année de publication : 2007 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-354-57015-6 Catégories : 2008
2009
élections
Obama, Barack
usage
vingt-et-unième siècleIndex. décimale : 92 Biographies (classées alphabétiquement par les 3 premières lettres du nom de famille) Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 76987 92(OBA)/DUR/a Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Enseignement de l'histoire et diversité culturelle / François Durpaire (2002)
Titre : Enseignement de l'histoire et diversité culturelle : "Nos ancêtres ne sont pas les Gaulois" Type de document : texte imprimé Auteurs : François Durpaire, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2002 Autre Editeur : Paris : Centre national de documentation pédagogique Collection : Ressources formation. Enjeux du système éducatif Importance : 158 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170740-6 Langues : Français (fre) Catégories : diversité culturelle
histoire
identité culturelle
pédagogieIndex. décimale : 372.894 Enseignement de l'histoire Résumé : Enseigner l'histoire requiert des repères identitaires et la prise en compte des réalités démographiques et sociales, notamment la présence à l'école des jeunes générations d'origine africaine et d'outre-mer. Comment enseigner l'histoire de la France à ces jeunes, afin qu'elle prenne sens pour eux ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103208 372.894/DUR/e Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Fatima moins bien notée que Marianne / François Durpaire (2016)
Titre : Fatima moins bien notée que Marianne : l'Islam et l'école de la République Type de document : texte imprimé Auteurs : François Durpaire, Auteur ; Béatrice Bonfils, Auteur Editeur : Bruxelles : L'Aube Année de publication : 2016 Collection : L'Urgence de comprendre Importance : 133 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8159-1361-4 Langues : Français (fre) Catégories : discrimination
enseignement
France
islam
laïcité
organisation religieuseIndex. décimale : 370.53 Relations institutions-enseignants-parents-élèves Résumé : Les réactions de certains élèves aux événements qui ont agité la France en janvier 2015 suite à l'attentat contre Charlie Hebdo ont été entendues comme un rejet du discours républicain et comme la manifestation d'un repli communautaire. Un an plus tard, les auteurs s'interrogent sur la capacité de l'école à entretenir le lien social et l'égalité et défendent l'idée d'une "laïcité d'inclusion". Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 107538 370.53/DUR/f Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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