A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Détail de l'indexation
372.894 : Enseignement de l'histoire
372 Programmes des cours - cursus - curriculum
372.8 Enseignement et didactique, par branche (subdivisées par matière)
372.81 Enseignement de la philosophie
372.815.9 Enseignement de la psychologie
372.817 Enseignement de la moral et de l'éthique
372.817.212 Éducation à la citoyenneté
372.82 Enseignement des religions
372.83 Enseignement des sciences économiques et sociales
372.833 Enseignement de l'économie
372.836 Éducation à la solidarité et à l'aide humanitaire
372.85 Enseignement des sciences
372.850.7 Éducation à la conscience environnementale
372.851 Enseignement des mathématiques
372.853 Enseignement de la physique
372.854 Enseignement de la chimie
372.857 Enseignement de la biologie
372.858 Enseignement de la botanique
372.86 Enseignement des sciences appliquées
372.862 Enseignement des technologies
372.87 Éducation artistique et culturelle (sport, jeu, théâtre, cinéma, photo, dessin, etc.)
372.880.7 Enseignement et didactique des langues
372.880.72 Enseignement de l'anglais
372.880.74 Enseignement du français
372.880.745 Enseignement de la lecture
372.880.746 Enseignement de l'écriture (orthographe, grammaire, vocabulaire)
372.880.76 Enseignement de l'espagnol
372.891 Enseignement de la géographie
372.8 Enseignement et didactique, par branche (subdivisées par matière)
372.81 Enseignement de la philosophie
372.815.9 Enseignement de la psychologie
372.817 Enseignement de la moral et de l'éthique
372.817.212 Éducation à la citoyenneté
372.82 Enseignement des religions
372.83 Enseignement des sciences économiques et sociales
372.833 Enseignement de l'économie
372.836 Éducation à la solidarité et à l'aide humanitaire
372.85 Enseignement des sciences
372.850.7 Éducation à la conscience environnementale
372.851 Enseignement des mathématiques
372.853 Enseignement de la physique
372.854 Enseignement de la chimie
372.857 Enseignement de la biologie
372.858 Enseignement de la botanique
372.86 Enseignement des sciences appliquées
372.862 Enseignement des technologies
372.87 Éducation artistique et culturelle (sport, jeu, théâtre, cinéma, photo, dessin, etc.)
372.880.7 Enseignement et didactique des langues
372.880.72 Enseignement de l'anglais
372.880.74 Enseignement du français
372.880.745 Enseignement de la lecture
372.880.746 Enseignement de l'écriture (orthographe, grammaire, vocabulaire)
372.880.76 Enseignement de l'espagnol
372.891 Enseignement de la géographie
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.894
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche34 - février 2014 - 14-18, quel centenaire pour nos classes ? (Bulletin de Cahiers pédagogiques. Hors série numérique)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Cahiers pédagogiques. Hors série numérique / Florence Castincaud
Titre : 34 - février 2014 - 14-18, quel centenaire pour nos classes ? Type de document : document électronique Année de publication : 2014 Importance : PDF : 104 p. Note générale : Formats de diffusion : PDF et ePUB
Accès réservé aux membres (sous licence Creative Commons)Langues : Français (fre) Catégories : didactique
histoire
Première guerre mondialeIndex. décimale : 372.894 Enseignement de l'histoire [n° ou bulletin]9 leçons d'histoire pour le collège et le lycée / Danièlé Carsenat-Bernardin (1995)
Titre : 9 leçons d'histoire pour le collège et le lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièlé Carsenat-Bernardin, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1995 Collection : Perspectives didactiques Importance : 286 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-120553-3 Note générale : Index. Catégories : didactique
enseignement secondaire
histoireIndex. décimale : 372.894 Enseignement de l'histoire Résumé : L'auteur s'est interrogé sur la manière de repenser les pratiques. Ce livre est utile pour démarrer dans la profession, pour changer de cycle, pour préparer l'oral de l'agrégation ou tout simplement pour trouver encore plus de professionnalisme et de rigueur dans les cours. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 47974 372.894/CAR/n Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Comment enseigner en... cycle 3 / Laurent Bonnet (2009)
Titre : Comment enseigner en... cycle 3 : l'histoire et la géographie Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Bonnet, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2009 Collection : Comment enseigner en ... Importance : 192 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171157-1 Langues : Français (fre) Catégories : didactique
enseignement primaire
géographie
histoireIndex. décimale : 372.894 Enseignement de l'histoire Résumé : Guide pédagogique pour organiser au quotidien et préparer des cours d'histoire et de géographie, ainsi que des projets pluridisciplinaires. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102173 372.894/BON/c Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Des élèves face à des témoins de la Shoah / Jacques Fijalkow (2015)
Titre : Des élèves face à des témoins de la Shoah : ils ne savaient pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Fijalkow, Auteur ; Eliane Fijalkow, Auteur ; Philippe Joutard, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2015 Importance : 351 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-05923-5 Langues : Français (fre) Catégories : enseignement
mémoire collective
pédagogie
Shoah
témoignageIndex. décimale : 372.894 Enseignement de l'histoire Résumé : Deux psychologues de l'éducation examinent les lettres adressées par des élèves, tous niveaux scolaires confondus, à trois femmes rescapées de camps d'extermination nazis venues les rencontrer dans leurs classes. La transcription des interventions de ces trois témoins est suivie des réactions des élèves, textes ou dessins, sélectionnées et commentées, puis d'une réflexion pédagogique. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 112279 372.8/FIJ/d Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Enseignement de l'histoire et diversité culturelle / François Durpaire (2002)
Titre : Enseignement de l'histoire et diversité culturelle : "Nos ancêtres ne sont pas les Gaulois" Type de document : texte imprimé Auteurs : François Durpaire, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2002 Autre Editeur : Paris : Centre national de documentation pédagogique Collection : Ressources formation. Enjeux du système éducatif Importance : 158 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170740-6 Langues : Français (fre) Catégories : diversité culturelle
histoire
identité culturelle
pédagogieIndex. décimale : 372.894 Enseignement de l'histoire Résumé : Enseigner l'histoire requiert des repères identitaires et la prise en compte des réalités démographiques et sociales, notamment la présence à l'école des jeunes générations d'origine africaine et d'outre-mer. Comment enseigner l'histoire de la France à ces jeunes, afin qu'elle prenne sens pour eux ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103208 372.894/DUR/e Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible L'enseignement de l'histoire en Europe / Jean Peyrot (1999)
PermalinkEnseigner l'histoire aux adolescents / Bernard Rey (2004)
PermalinkEnseigner l'histoire aux adolescents / Bernard Rey (2010)
PermalinkEnseigner l'histoire autrement / Alain Dalongeville (2002)
PermalinkEnseigner l'histoire / Jacqueline Le Pellec (1996)
PermalinkFaire apprendre l'histoire / J.-L. Jadoulle (2015)
PermalinkL'histoire à l'école / Charles Heimberg (2002)
PermalinkHistoire : histoire des arts, enseignement moral et civique / Laurent Bonnet (2014)
PermalinkPédagogie pratique de l'éveil historique / Roger Godet (2004)
PermalinkPourquoi enseigner l'histoire à l'école ? / Jean Vogler (1999)
Permalink
Campus du CERIA, bâtiment 4a, 2ème étage | Avenue E. Gryzon 1, 1070 Anderlecht
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
TIPOS Consulting Haute École Lucia de Brouckère CERIA pmb