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Détail de l'indexation
371.31 : Pédagogie de projet
371 Organisation générale de l'enseignement
371.0 Pouvoirs organisateurs - Ministères
371.01 Objectifs généraux de l'enseignement
371.015 Transport scolaire
371.02 Programmes
371.025 Horaires
371.027 Organisations des cycles et des années scolaires
371.028 Unités capitalisables - enseignement modulaire
371.03 Législation générale - organisation générale des études
371.031 Statistiques
371.035 Projet d'établissement (d'école)
371.04 Inspection - pilotage de l'enseignement
371.05 Financement - subsidiation
371.06 Enseignement public et privé
371.062 Enseignement confessionnel
371.07 Nombre d'élèves - classes - regroupements
371.08 Centres PMS (psycho-médico-sociaux)
371.1 Direction - Personnel
371.11 Métier de gestionnaire d'établissement scolaire
371.12 Métier d'enseignant - Personnalité de l'enseignant - cf. aussi 373.7
371.126
371.13 Personnel auxiliaire de l'éducation - éducateurs
371.14
371.15
371.3 Didactique en général - Méthodologie générale
371.313 Prérequis
371.315
371.317
371.32 Taxonomies
371.33 Motivation des élèves
371.335 Pédagogie par le jeu - humour
371.337 Pédagogie de la réussite
371.34 Construction d'un cours ou d'une formation - cours programmé
371.35 Evaluation - Docimologie - Examens - Bulletins - Questions
371.355 Échec scolaire - Lutte contre l'échec - Remédiation - Cf. aussi 375
371.355.6 Coaching en pédagogie
371.357 Didactique, méthodologie, redoublement
371.36 Discipline - Violence à l'école
371.37 Absentéisme - décrochage scolaire
371.4 Modes d'enseignement - méthodes - didactique
371.405 Méthodes inductives - pratique de la métaphore - situation-problème
371.41 Méthodes actives - cours pratiques
371.415 Pédagogie de groupe - travail de groupe
371.416 Pédagogie institutionnelle
371.43 Coopération - Travail en partenariat avec autres classes, ecoles, etc.
371.44 Voyages scolaires - visites - extra muros - excursions - activités parascolaires
371.45 TIC et médias à l'école
371.455 E-Learning
371.46 Stages - Préparation au monde du travail
371.47 Travaux de fin d'études - mémoires - thèses
371.475 Devoirs et travaux à domicile
371.48 Recherche d'information - autoformation - bibliothèques
371.49 Manuels scolaires - syllabus
371.53
371.61 Tests - Examens d'entrée - Numerus clausus
371.62 Orientation scolaire - choix des études - information sur offre d'enseignement
371.63 Echanges d'étudiants - études et stages à l'étranger - écoles internationales
371.64 Réorientation - Passerelles - valorisation des diplômes
371.66 Gestion participative
371.67 Vie étudiante - folklore estudiantin
371.68 Internats - logement
371.69 Hygiène et santé
371.0 Pouvoirs organisateurs - Ministères
371.01 Objectifs généraux de l'enseignement
371.015 Transport scolaire
371.02 Programmes
371.025 Horaires
371.027 Organisations des cycles et des années scolaires
371.028 Unités capitalisables - enseignement modulaire
371.03 Législation générale - organisation générale des études
371.031 Statistiques
371.035 Projet d'établissement (d'école)
371.04 Inspection - pilotage de l'enseignement
371.05 Financement - subsidiation
371.06 Enseignement public et privé
371.062 Enseignement confessionnel
371.07 Nombre d'élèves - classes - regroupements
371.08 Centres PMS (psycho-médico-sociaux)
371.1 Direction - Personnel
371.11 Métier de gestionnaire d'établissement scolaire
371.12 Métier d'enseignant - Personnalité de l'enseignant - cf. aussi 373.7
371.126
371.13 Personnel auxiliaire de l'éducation - éducateurs
371.14
371.15
371.3 Didactique en général - Méthodologie générale
371.313 Prérequis
371.315
371.317
371.32 Taxonomies
371.33 Motivation des élèves
371.335 Pédagogie par le jeu - humour
371.337 Pédagogie de la réussite
371.34 Construction d'un cours ou d'une formation - cours programmé
371.35 Evaluation - Docimologie - Examens - Bulletins - Questions
371.355 Échec scolaire - Lutte contre l'échec - Remédiation - Cf. aussi 375
371.355.6 Coaching en pédagogie
371.357 Didactique, méthodologie, redoublement
371.36 Discipline - Violence à l'école
371.37 Absentéisme - décrochage scolaire
371.4 Modes d'enseignement - méthodes - didactique
371.405 Méthodes inductives - pratique de la métaphore - situation-problème
371.41 Méthodes actives - cours pratiques
371.415 Pédagogie de groupe - travail de groupe
371.416 Pédagogie institutionnelle
371.43 Coopération - Travail en partenariat avec autres classes, ecoles, etc.
371.44 Voyages scolaires - visites - extra muros - excursions - activités parascolaires
371.45 TIC et médias à l'école
371.455 E-Learning
371.46 Stages - Préparation au monde du travail
371.47 Travaux de fin d'études - mémoires - thèses
371.475 Devoirs et travaux à domicile
371.48 Recherche d'information - autoformation - bibliothèques
371.49 Manuels scolaires - syllabus
371.53
371.61 Tests - Examens d'entrée - Numerus clausus
371.62 Orientation scolaire - choix des études - information sur offre d'enseignement
371.63 Echanges d'étudiants - études et stages à l'étranger - écoles internationales
371.64 Réorientation - Passerelles - valorisation des diplômes
371.66 Gestion participative
371.67 Vie étudiante - folklore estudiantin
371.68 Internats - logement
371.69 Hygiène et santé
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.31
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes acteurs rentrent en scène : la pédagogie du projet / Samira El Jylaly (2014)
Titre : Les acteurs rentrent en scène : la pédagogie du projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Samira El Jylaly, Auteur ; Mohamed Amenchar, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2014 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Langues : Français (fre) Catégories : enseignement
pédagogie du projetIndex. décimale : 371.31 Pédagogie de projet Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104389 MCAP/14/53 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Apprendre en projets : la pédagogie du projet-élève / Michel Huber (2005)
Titre : Apprendre en projets : la pédagogie du projet-élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Huber, Auteur Mention d'édition : 2e éd. rev. et augm. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2005 Collection : Pédagogie. Formation ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-583-3 Catégories : pédagogie du projet Index. décimale : 371.31 Pédagogie de projet Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment adapter ses pratiques pédagogiques dans le cadre d'un cours de droit en tenant compte des particularités de chaque élève ? / Ouafa Laacheri (2013)
Titre : Comment adapter ses pratiques pédagogiques dans le cadre d'un cours de droit en tenant compte des particularités de chaque élève ? : de quels éléments faut-il tenir compte au niveau du groupe classe pour que la démarche socioconstructiviste puisse porter pleinement ses fruits ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ouafa Laacheri, Auteur Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2013 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 17 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : enseignement professionnel
pédagogie du projet
TVAIndex. décimale : 371.31 Pédagogie de projet Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102137 MCAP/13/32 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Comment donner sens à l'école et gérer une classe de petites poucettes en partant du contrat didactique / Sandrine Collette (2014)
Titre : Comment donner sens à l'école et gérer une classe de petites poucettes en partant du contrat didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Collette, Auteur ; Christine Thomas, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2014 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Langues : Français (fre) Catégories : pédagogie coopérative
pédagogie de contratIndex. décimale : 371.31 Pédagogie de projet Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104231 MCAP/14/50 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Comment favoriser la confiance en soi en cours d'arts plastiques? / Valentine Safatly (2013)
Titre : Comment favoriser la confiance en soi en cours d'arts plastiques? : la pédagogie de projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Valentine Safatly, Auteur Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2013 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 17 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : art contemporain
enseignement secondaire
pédagogie du projetIndex. décimale : 371.31 Pédagogie de projet Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102155 MCAP/13/57 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Comment mener un projet au sein d'une option agent en accueil et tourisme ? / Christel Henry (2013)
PermalinkComment réaliser un projet commun commandé par une classe d'élèves du premier degré ? / David September (2015)
PermalinkComment sélectionner et atteindre des objectifs pédagogiques valides / Guislain Creutz (1978)
PermalinkComment vais-je (re)motiver des élèves peu enthousiastes/démotivés en utilisant une pédagogie par projet ? / Angela Manzella (2014)
PermalinkDu contrat pédagogique ou Comment faire aimer les mathématiques à une jeune fille qui mange de l' ail / Janine Filloux (1974)
PermalinkCréation d'une mini-entreprise en classe / Laurent Fiorentino (2012)
PermalinkDéfinir les objectifs de l'éducation / Viviane De Landsheere (1978)
PermalinkLa définition des objectifs pédagogiques , bases, composantes et références de ces techniques / Jerry Pocztar (1979)
PermalinkDix nouvelles compétences pour enseigner / Philippe Perrenoud (2013)
PermalinkDonner du sens pour donner envie / Francisco Belmonte Cespedes (2014)
Permalink
Campus du CERIA, bâtiment 4a, 2ème étage | Avenue E. Gryzon 1, 1070 Anderlecht
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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TIPOS Consulting Haute École Lucia de Brouckère CERIA pmb