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Détail d'une collection
Collection Mémoire
- Editeur : Haute Ecole Lucia De Brouckère
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la collection
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Titre : Quel type de devoir proposer aux élèves du cycle 4 qui ne renforcerait pas les inégalités scolaires ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Souad Ajkane, Auteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Lucia De Brouckère Année de publication : 2022 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Normale Primaire Importance : 37 p. Présentation : ill. en couleur Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : devoir
domicile
enseignement primaire
travail de fin d'étudesIndex. décimale : 371.475 Devoirs et travaux à domicile Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 125924 MFER/INST/22/04 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Quels impacts a la pédagogie du jeu sur l'apprentissage de la notion de volume au cycle 4 en ce qui concerne les parallélépipèdes rectangles ? / Amani Eddaghmoumi (2022)
Titre : Quels impacts a la pédagogie du jeu sur l'apprentissage de la notion de volume au cycle 4 en ce qui concerne les parallélépipèdes rectangles ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Amani Eddaghmoumi, Auteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Lucia De Brouckère Année de publication : 2022 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Normale Primaire Importance : 46 p. Présentation : ill. en couleur Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : enseignement primaire
jeu éducatif
mathématiques
pédagogie
travail de fin d'étudesIndex. décimale : 371.475 Devoirs et travaux à domicile Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 125925 MFER/INST/22/05 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Quels sont les avantages et inconvénients pédagoiques des outils numériques dans l'enseignement primaire ? / Chaïmae El Kaddouri (2022)
Titre : Quels sont les avantages et inconvénients pédagoiques des outils numériques dans l'enseignement primaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Chaïmae El Kaddouri, Auteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Lucia De Brouckère Année de publication : 2022 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Normale Primaire Importance : 46 p. Présentation : ill. en couleur Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : enseignement primaire
pédagogie
TIC
travail de fin d'étudesIndex. décimale : 371.45 TIC et médias à l'école Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 125926 MFER/INST/22/06 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible L'interdisciplinarité dans le cycle 4 / Siham Harouachi (2022)
Titre : L'interdisciplinarité dans le cycle 4 : comment favoriser l'apprentissage auprès de l'enfant par l'utilisation d'une pédagogie créative adaptée ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Siham Harouachi, Auteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Lucia De Brouckère Année de publication : 2022 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Normale Primaire Importance : 57 p. Présentation : ill. en couleur Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage
créativité
enseignement primaire
interdisciplinarité
pédagogie
travail de fin d'étudesIndex. décimale : 371.41 Méthodes actives - cours pratiques Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 125928 MFER/INST/22/08 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Comment la créationd'un journal dans une classe de P5 a-t-elle pu être une source de motivation à l'écriture ? / Salwa Hamdi (2022)
Titre : Comment la créationd'un journal dans une classe de P5 a-t-elle pu être une source de motivation à l'écriture ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Salwa Hamdi, Auteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Lucia De Brouckère Année de publication : 2022 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Normale Primaire Importance : 58 p. Présentation : ill. en couleur Format : 30 cm Note générale : Livret de 8 p. collé à la troisième de couv. intitulé "La chaine des 5ème A". Langues : Français (fre) Catégories : atelier d'écriture
enseignement primaire
pédagogie
travail de fin d'étudesIndex. décimale : 371.41 Méthodes actives - cours pratiques Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 125927 MFER/INST/22/07 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible La coopération : la pédagogie institutionnelle permet-elle un bon climat de classe ? / Merve Özer (2022)
PermalinkTravailler des petites sayètes en classe permet-il d'améliorer les compétences langagières orales des élèves de 5ème primaire ? / Ferdaws El OUahabi (2022)
PermalinkLes cartes mentales favorisent-elles l'apprentissages des élèves à l'école primaire / Houda Chababi (2022)
PermalinkComment aborder l'interculturalité en classe à travers la littérature jeunesse au cycle 4 ? / Sarah Belguenani (2021)
PermalinkQuels sont les bénéfices citoyens du conseil de coopération dans une classe de 1re et 6e primaire ? / Douaa Jamaoui (2021)
PermalinkLa mise en place de la médiation à travers le conseil de coopération permet-elle une meilleure résolution des conflits dans une classe au cycle 4 ? / Souad Benali (2021)
PermalinkQuelle est l'efficience de l'utilisation des intelligences multiples à travers la pédagogie différenciée dans une séquence d'apprentissage en histoire au cycle 4 ? / Oumaima Zaydi (2021)
PermalinkL'autonomie pour le développement de l'enfant / Seyda Turgut (2021)
PermalinkLes devoirs à domicile à l'école primaire : quels regard les parents d'élèves portent-ils sur l'utilité des travaux à domicile et quelle place ces derniers occupent-ils dans leur quotidien et celui des élèves / Merve Onal (2021)
PermalinkLes discriminations ethniques / Anissa El Hammouchi (2021)
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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