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Après Vygotsky et Piaget / Catherine Garnier (2004)
Titre : Après Vygotsky et Piaget : perspectives sociale et constructiviste, écoles russe et occidentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Garnier, Auteur ; Nadine Bednarz, Auteur ; Irina Ulanovskaya, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Pédagogies en développement Importance : 299 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4350-3 Note générale : Bibliogr. Index Catégories : apprentissage
didactique
Piaget
sociopédagogie
VygotskyIndex. décimale : 370.92 Pédagogues - Théoriciens Résumé : Confronte deux courants théoriques des sciences de l'éducation dans lesquels la dimension sociale occupe une place importante, l'école russe de Vygotski et l'école française de Piaget. Présente en détail leurs positions sur l'apprentissage en situation collective et sur la construction des savoirs. Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 56109 370.92/GAR/a Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Sorti jusqu'au 02/04/2024 L'archéologie au service des jeunes / Florence Ianni (1990)
Titre : L'archéologie au service des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Ianni, Auteur ; A. Robbe, Editeur : Bruxelles : Haute École Lucia de Brouckère. Institut Arthur Haulot (IAH) Année de publication : 1990 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Tourisme Catégories : Communauté française (Belgique)
didactique
enseignement
muséeExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33986/2 2528 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible 33986/1 2528 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible L'atelier collage : 50 fiches techniques illustrées / Christine Hof (2008)
Titre : L'atelier collage : 50 fiches techniques illustrées Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Hof, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2008 Collection : Savoir communiquer. L'essentiel ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-715-8 Catégories : collage
créativité
didactiqueIndex. décimale : 745.54 Papier peint - papier et carton Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 91558 745.54/HOF/a Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Ateliers d'écriture : mode d'emploi / Odile Pimet (1999)
Titre : Ateliers d'écriture : mode d'emploi : guide pratique de l'animateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Pimet, Auteur ; Claire Boniface, Auteur Mention d'édition : 6e edition 2013 Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 1999 Collection : Didactique du français Importance : 233 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2466-5 Langues : Français (fre) Catégories : didactique
écriture
françaisIndex. décimale : 807.46 Art d'écrire - rédaction - lecture Résumé : "Un panorama des questions qui se posent aux animateurs d'ateliers d'écriture, quel qu'en soit le secteur : formation, social, communication ou loisir littéraire. Une centaine de séances pratiques et une analyse des objectifs pédagogiques des activités sont complétées par une approche des aspects matériels et administratifs."(Editeur) Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 107642 807.46/PIM/a Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Autonomie de l'élève et régulation du système didactique / Jean Ravenstein (1999)
Titre : Autonomie de l'élève et régulation du système didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Ravenstein, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1999 Collection : Perspectives en éducation ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3262-0 Catégories : apprentissage
autonomie
didactique
élèveIndex. décimale : 371.3 Didactique en général - Méthodologie générale Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23210 371.3/RAV/a Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Autour du personnage... / Clotilde Goubeley (2000)
PermalinkUne banque de situations-problèmes tous niveaux. Tome 1 / Gérard de Vecchi (2004)
PermalinkUne banque de situations-problèmes tous niveaux. Tome 1 / Gérard de Vecchi (2012)
PermalinkUne banque de situations-problèmes tous niveaux. Tome 2 / Gérard de Vecchi (2011)
PermalinkBonjour ! Comment apprendre le français à des néerlandophones demandeurs d'emploi / Patricia De Beule (2000)
PermalinkLe cinéma d'animation en cours d'arts plastiques / Simon Parentani (2010)
PermalinkLa clé des chants / François Archambeau (1993)
PermalinkComment amener l'accueil et la présentation dans les apprentissages en coiffure ? / Nathalie Bellemans (2009)
PermalinkComment amener mes élèves à élaborer un jeu qui leur permette d'apprendre le néerlandais ? / Sophie Vermout (2007)
PermalinkComment concilier les différents temps ? / Karima Ouamar (2013)
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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