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Le savoir en construction / Britt-Mari Barth (2002)
Titre : Le savoir en construction Type de document : texte imprimé Auteurs : Britt-Mari Barth, Auteur ; Jean-Marie De Ketele, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2002 Collection : Forum éducation culture Importance : 208 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2234-7 Catégories : compréhension
pédagogie
savoirIndex. décimale : 370 Pédagogie et éducation en général Résumé : Le défi le plus important à relever dans la formation des enseignants et des formateurs est sans doute d'arriver à susciter un changement conceptuel dans la rapport qu'ils entretiennent avec le savoir et son élaboration. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 110089 370/BAR/s Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Le savoir en construction : former à une pédagogie de la compréhension / Britt-Mari Barth (1993)
Titre : Le savoir en construction : former à une pédagogie de la compréhension Type de document : texte imprimé Auteurs : Britt-Mari Barth, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 1993 Collection : Pédagogie Importance : 208 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1499-1 Catégories : compréhension
pédagogie
savoirIndex. décimale : 370 Pédagogie et éducation en général Résumé : Le défi le plus important à relever dans la formation des enseignants et des formateurs est sans doute d'arriver à susciter un changement conceptuel dans la rapport qu'ils entretiennent avec le savoir et son élaboration. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7095/3 370/BAR/s Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible 7095/1 370/BAR/s Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Le savoir, l'école et la démocratie / Brigitte Frelat-Kahn (1996)
Titre : Le savoir, l'école et la démocratie Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Frelat-Kahn, Auteur Editeur : Paris : Centre national de documentation pédagogique Année de publication : 1996 Autre Editeur : Hachette éducation Collection : Ressources formation : Enjeux du système éducatif Importance : 110 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170421-4 Catégories : citoyenneté
civisme
démocratie
école
pédagogie différenciée
savoirIndex. décimale : 372.817.212 Éducation à la citoyenneté Résumé : La généralisation récente de l'accès aux baccalauréats met en crise, selon l'auteur, la conception traditionnelle de l'école, qui visait à fédérer les esprits dans une même conception du savoir. L'école, actuellement, s'ouvre sur une pédagogie différenciée. L'auteur examine les justifications, et présente un tableau des transformations qu'elle implique. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 39108 372.817.212/FRE/s Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Tout comprendre max / Emmanuel Mounier (2017)
[périodique] Voir les bulletins disponibles
Titre : Tout comprendre max Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Mounier, Auteur Editeur : Lille [France] : Fleurus Presse Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Catégories : géographie
histoire
savoirIndex. décimale : 07 Journaux, journalisme - presse Résumé : Exploration d'un grand thème par trimestre [périodique] Voir les bulletins disponiblesTranches de savoir : essai sur la pédagogie, sa nature, son évolution et sa situation contemporaine / Clermont Gauthier (1993)
Titre : Tranches de savoir : essai sur la pédagogie, sa nature, son évolution et sa situation contemporaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Clermont Gauthier, Auteur Editeur : Montréal : Logiques Année de publication : 1993 Collection : Théories et pratiques de l'enseignement ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-125-3 Catégories : culture
école
éducation
enseignement
pédagogie
savoirIndex. décimale : 370 Pédagogie et éducation en général Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15077 370/GAU/t/S3/130003 Ouvrage Bibliothèque CERIA Silo 3 Disponible La transposition didactique à l'épreuve / Gilbert Arsac
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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