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Comment réagir face à un élève présentant des difficultés de lecture ? / Othmane Chahbouni (2014)
Titre : Comment réagir face à un élève présentant des difficultés de lecture ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Othmane Chahbouni, Auteur ; Mohamed Amenchar, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2014 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Langues : Français (fre) Catégories : enseignement
illettrismeIndex. décimale : 370.23 Enfants en difficulté - troubles scolaires - enfants difficiles Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104381 MCAP/14/59 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Face à l'illettrisme / Véronique Leclercq (1999)
Titre : Face à l'illettrisme : enseigner l'écrit à des adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Leclercq, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 1999 Collection : Didactique du français Importance : 199 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1381-2 Catégories : éducation des adultes
enseignement aux adultes
français
illettrismeIndex. décimale : 376.25 Alphabétisation des adultes Résumé : Traite de la maîtrise de la communication écrite du point de vue des stagiaires adultes en réapprentissage et du point de vue des divers agents éducatifs engagés dans l'enseignement. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 56889 376.25/LEC/f Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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