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De la raison graphique à la raison numérique ? Evolutions du rapport à l'écrit d'adultes en formation linguistique de base dans les espaces virtuels / Céline Doucet in Caractères, 26 (2007)
[article]
in Caractères > 26 (2007) . - 39-47
Titre : De la raison graphique à la raison numérique ? Evolutions du rapport à l'écrit d'adultes en formation linguistique de base dans les espaces virtuels Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Doucet Année de publication : 2007 Article en page(s) : 39-47 Catégories : alphabétisation
communication écrite
formation des adultes
TIC[article]La recherche du lien social occupe-t-elle une place dans les motivations des apprenantes du CFBI / Véronique Léonard (2010)
Titre : La recherche du lien social occupe-t-elle une place dans les motivations des apprenantes du CFBI Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Léonard, Auteur ; Michel Patrick, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2010 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Formateur en alphabétisation Catégories : alphabétisation
motivationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 87367 MALP/10/10 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Sans sens, je ne sais ou je vais... Alors pourquoi et comment avancer ? : Apprendre pour plus de cohésion sociale et de participation à la vie sociale / Sylvie Ghysels (2006)
Titre : Sans sens, je ne sais ou je vais... Alors pourquoi et comment avancer ? : Apprendre pour plus de cohésion sociale et de participation à la vie sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Ghysels, Auteur ; Catherine Ceuppens, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2006 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : alphabétisation
communication
intégration
motivationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 68102 MCAPsp/06/96 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Savoir-lire au quotidien / Odile Benoit-Abdelkader (2005)
Titre : Savoir-lire au quotidien : apprentissage de la lecture et de l'écriture en français Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Benoit-Abdelkader, Auteur ; Anne Thiébaut, Auteur Editeur : Paris : Hachette Français langue étrangère Année de publication : 2005 Importance : 143 p. Présentation : ill. en couleur Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155387-4 Catégories : alphabétisation
éducation des adultes
français (langue étrangère)
lectureIndex. décimale : 376.25 Alphabétisation des adultes Résumé : Cet ouvrage s'adresse à un public d'adolescents ou d'adultes peu ou pas scolarisés dans leur langue première et qui débutent l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Il s'organise autour de cinq thèmes, partant de l'expérience de l'apprenant en situation de migration et contient un guide du formateur proposant les objectifs des leçons, les corrigés et des activités complémentaires. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 68717 376.25/BEN/s Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Les tâches contextuelles favorisent-elles l'apprentissage de la conjugaison en Alpha 4 / Aline Munezero (2013)
Titre : Les tâches contextuelles favorisent-elles l'apprentissage de la conjugaison en Alpha 4 Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Munezero, Auteur ; N. Goessens, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2013 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Formateur en alphabétisation Importance : 29 p. et annexes Langues : Français (fre) Catégories : alphabétisation
conjugaison
formation des adultesIndex. décimale : 807.444 Didactique de l'alphabétisation et du français pour étrangers Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102243 MALP/13/07 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Les "TIC" en Alpha / Antoine Sautelet (2002)
PermalinkL'usage du temps et de l'espace chez les apprenants arabes : comment gérer ces obstacles culturels à l'apprentissage ? / Christophe Szostak (2011)
PermalinkLa véritable langue étrangère pour Aliou, Adou, Dau, Mihaï et Massasi, primo-arrivants analphabètes ou sous-scolarisés, est-elle le langage écrit? / Esméralda Catinus (2010)
Permalink
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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