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L'auto-évaluation est une source d'autonomie et de confiance en soi / Esther Rappé (2015)
Titre : L'auto-évaluation est une source d'autonomie et de confiance en soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Esther Rappé, Auteur ; Véronique Halbart, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2015 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 16 p., annexes Langues : Français (fre) Catégories : auto-évaluation
autonomie
confiance en soiIndex. décimale : 37 Pédagogie - Éducation - Enseignement Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 107909 MCAP/15/39 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible L'auto-évaluation vue par les étudiants infirmiers de l'enseignement secondaire professionnel complémentaire du 4ème degré / Marie-France Sautois (2011)
Titre : L'auto-évaluation vue par les étudiants infirmiers de l'enseignement secondaire professionnel complémentaire du 4ème degré Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Sautois, Auteur ; P. Planchon, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2011 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : auto-évaluation
enseignement professionnel
pédagogie
soins infirmiersExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 93628 MCAPsp/11/59 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible L'autoévaluation, étude fondamentale de l'apprentissage : construction d'un outil d'autoévaluation des pratiques en stage des élèves de 2e année infirmiers hospitaliers / Gaëtan Paelinck (2012)
Titre : L'autoévaluation, étude fondamentale de l'apprentissage : construction d'un outil d'autoévaluation des pratiques en stage des élèves de 2e année infirmiers hospitaliers Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtan Paelinck, Auteur ; Serge Coulon, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2012 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : auto-évaluation
infirmier
pédagogieExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 95707 MCAP/12/57 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible L'autoévaluation : une méthode permettant d'augmenter le potentiel attention de l'apprenant / Thierry Delvingt (2013)
Titre : L'autoévaluation : une méthode permettant d'augmenter le potentiel attention de l'apprenant Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Delvingt, Auteur Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2013 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 16 p Langues : Français (fre) Catégories : auto-évaluation
questionnaireIndex. décimale : 37 Pédagogie - Éducation - Enseignement Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102056 MCAP/13/65 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Comment mener une activité d'auto-évaluation de manière objective ? / Alice Duriau (2013)
Titre : Comment mener une activité d'auto-évaluation de manière objective ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Duriau, Auteur Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2013 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 15 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : auto-évaluation
motivation scolaireIndex. décimale : 371.33 Motivation des élèves Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment mettre en place une auto-évaluation dans une classe de pratique professionnelle de boulangerie-pâtisserie / Michaël Maréchal (2010)
PermalinkCréation d'un guide pratique pour préparer des leçons et les évaluer / Victor Cruz Baeza (2010)
PermalinkLe dossier de progression : un outil pour soutenir et revaloriser les élèves de section puériculture en stage / Cathy Blomme (2011)
PermalinkEvaluez vos connaissances sur l'environnement et le développement durable : vous et les enjeux planétaires de demain / Didier Pereira (2007)
PermalinkL'intérêt de l'auto-évaluation : les élèves de première année infirmiers brevetés comprennent-ils l'intérêt de l'auto-évaluation dans le cadre de leur apprentissage ? / Maria José Dos Santos Pimentel Teixeira Ribeiro (2007)
PermalinkLe portfolio / Louise Dore (2004)
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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