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Comment participer favorablement au transfert de la compétence d'orientation dans un but d'autonomie spatiale : mise en pratique avec un groupe Lecture-Ecriture 2 / Coline Hellas (2012)
Titre : Comment participer favorablement au transfert de la compétence d'orientation dans un but d'autonomie spatiale : mise en pratique avec un groupe Lecture-Ecriture 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Coline Hellas, Auteur ; Christiane David, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2012 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Formateur en alphabétisation Catégories : alphabétisation
autonomie
sens de l'orientation
transfert des apprentissagesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 96151 MALP/12/03 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Comment vivre avec un parent âgé : l'aider à rester autonome en le restant soi-même / François Baumann (2005)
Titre : Comment vivre avec un parent âgé : l'aider à rester autonome en le restant soi-même Type de document : texte imprimé Auteurs : François Baumann, Auteur Editeur : Paris : Josette Lyon Année de publication : 2005 Collection : Comment vivre avec ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84319-116-9 Catégories : autonomie
comportement social
personne âgée
psychologieIndex. décimale : 616.053.3 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 63735 616.053.3/BAU/c Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Les compétences transversales : un chemin de l'école vers l'autonomie / Abdelâzim Ryahi (2004)
Titre : Les compétences transversales : un chemin de l'école vers l'autonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdelâzim Ryahi, Auteur ; Pierre Malcorps, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2004 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : autonomie
compétence transversale
propédeutiqueExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 58411 MCAPsp/04/107 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible "Connais-toi, toi-même" / Xiao Wei Tang (2014)
Titre : "Connais-toi, toi-même" : pour faire tes propres choix dans ta vie afin de devenir autonome et responsable pour un monde meilleur Type de document : texte imprimé Auteurs : Xiao Wei Tang, Auteur ; Caroline du Fontbaré, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2014 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 22 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : autonomie
enseignement en alternance
estime de soiIndex. décimale : 371.33 Motivation des élèves Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104240 MCAP/14/41 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible À la conquête de la réflexion et de la responsabilisation des apprenants en voie de devenir de futurs citoyens actifs / Hafsa Zarouali (2014)
Titre : À la conquête de la réflexion et de la responsabilisation des apprenants en voie de devenir de futurs citoyens actifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Hafsa Zarouali, Auteur Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2014 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 18 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage
autonomie
enseignement professionnel
psychopédagogieIndex. décimale : 371.33 Motivation des élèves Résumé : Ce travail se penche sue la dépendance qu'on les apprenants à l'égard de l'enseignant et du manque d'initiative des élèves. Il se veut un outil au développement de l'autonomie des élèves. Favoriser leur curiosité et leur motivation, pousser à la réflexion, les responsabiliser... Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104365 MCAP/14/95 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Développement de l'autonomie et de l'esprit critique à l'aide des TICE / Julien Scheveneels (2011)
PermalinkDevenir autonome / Philippe Forey (2016)
PermalinkDifficultés et réussites de la vie en établissements pour personnes âgées : préventions et conduites à tenir / Daniel Alaphilippe (2007)
PermalinkL'enfant qui ne voulait pas grandir / Martine Fournier in Sciences Humaines, 328 (octobre 2020)
PermalinkEnseigner la couture aux adultes en favorisant l'autonomie / Angela Cascone (1999)
PermalinkDes exosquelettes pour tous / Hubert d' Erceville in 01net, 945 (du 27 janvier au 9 février 2021)
PermalinkGrandir entre adolescents / Claire Balleys (2015)
PermalinkL'importance de l'accompagnement en classe pour soutenir l'apprentissage / Sophie Gizzi (2014)
PermalinkL'importance de la motivation en contexte scolaire / Isabel Santana Santos (2004)
PermalinkLe modèle constructiviste interactif et l'apprentissage par compétences au service de l'autonomie et de la créativité de l'apprenant dans l'éducation artistique / Gaëlle Quolin (2014)
Permalink
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