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Auteur Christiane David
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheComment adapter la méthode de Matthew Lipman à un groupe d'alphabétisation et quels bénéfices les apprenants peuvent-ils en récolter ? / Émilie Pellin (2012)
Titre : Comment adapter la méthode de Matthew Lipman à un groupe d'alphabétisation et quels bénéfices les apprenants peuvent-ils en récolter ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Émilie Pellin, Auteur ; Christiane David, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2012 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Formateur en alphabétisation Catégories : alphabétisation
Lipman, Matthew
pédagogie
philosophieExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 96150 MALP/12/04 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Comment participer favorablement au transfert de la compétence d'orientation dans un but d'autonomie spatiale : mise en pratique avec un groupe Lecture-Ecriture 2 / Coline Hellas (2012)
Titre : Comment participer favorablement au transfert de la compétence d'orientation dans un but d'autonomie spatiale : mise en pratique avec un groupe Lecture-Ecriture 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Coline Hellas, Auteur ; Christiane David, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2012 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Formateur en alphabétisation Catégories : alphabétisation
autonomie
sens de l'orientation
transfert des apprentissagesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 96151 MALP/12/03 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Quelles seraient les logiques d'apprentissages à destination de mineurs antérieurement non ou peu scolarisés face à l'école ? / Sylvie Vandeput (2012)
Titre : Quelles seraient les logiques d'apprentissages à destination de mineurs antérieurement non ou peu scolarisés face à l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Vandeput, Auteur ; Christiane David, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2012 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Formateur en alphabétisation Catégories : alphabétisation
apprentissage
mineur d'âgeExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 96146 MALP/12/02 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Quels éléments sont à l'origine de l'absence de stage chez les élèves du CEFA de la Ville de Bruxelles ? Et quel est le profil des jeunes qui sont les plus exposés ? / Saïd Senhaji-Mouhaddab (2008)
Titre : Quels éléments sont à l'origine de l'absence de stage chez les élèves du CEFA de la Ville de Bruxelles ? Et quel est le profil des jeunes qui sont les plus exposés ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Saïd Senhaji-Mouhaddab, Auteur ; Christiane David, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2008 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Insertion sociale et professionnelle Note générale : PERDU Catégories : Centre d'éducation et de formation en alternance
insertion socio-professionnelle
stage de formationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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