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Auteur Alexandra Ghyoot
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheComment mobiliser les élèves en Arts Plastiques en utilisant la pédagogie différenciée tout en maintenant une gestion des apprentissages, du temps et du groupe optimale ? / Alexandra Ghyoot (2013)
Titre : Comment mobiliser les élèves en Arts Plastiques en utilisant la pédagogie différenciée tout en maintenant une gestion des apprentissages, du temps et du groupe optimale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Ghyoot, Auteur Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2013 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 13 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : arts plastiques
enseignement professionnel
pédagogie différenciéeIndex. décimale : 370.24 Pédagogie différenciée Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102188 MCAP/13/25 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible
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