| Titre : | Apprendre ... une question de stratégies : développer les habiletés liées aux fonctions exécutives |
| Type de document : | texte imprimé |
| Auteurs : | Pierre-Paul Gagné, Auteur ; Normand Leblanc, Auteur ; André Rousseau, Auteur |
| Editeur : | Montréal : Chenelière Education |
| Année de publication : | 2009 |
| Collection : | Chenelière/Didactique. Apprentissage |
| Importance : | 197 p |
| Accompagnement : | CD |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7650-2415-6 |
| Langues : | Français (fre) |
| Catégories : | apprentissage
difficulté d'apprentissage
enseignement
méthode active
stratégie d'apprentissage
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| Index. décimale : | 370.1 Philosophie de l'éducation et de l'apprentissage |
| Résumé : | Cet ouvrage traite des habiletés liées à six fonctions exécutives du cerveau : l'activation, l'inhibition de l'impulsivité, la flexibilité, la planification, la mémoire de travail et la régulation des émotions. On propose aux intervenants des milieux scolaires et de réadaptation une définition de ces fonctions exécutives de même qu'un répertoire d'activités qui visent à faire prendre conscience aux élèves des habiletés associées à ces fonctions. |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheUn cerveau pour apprendre... différemment / David A. Sousa (2006)
