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Vers l'autonomie / Marie-Françoise Chesnais (1997)

Titre : Vers l'autonomie : l'accompagnement dans les apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Chesnais, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 1997 Collection : Questions d'éducation Importance : 207 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170508-2 Note générale : Bibliogr. Catégories : apprentissage autonomie formation Index. décimale : 375 Propédeutique - Prise de notes - Métacognition (apprendre à apprendre) - Atelier de méthode (ADM) Résumé : L'autonomie se caractérise par la faculté de prendre en charge ses apprentissages, sa formation et de mener à bien la tâche demandée. Certaines personnes rencontrent de telles difficultés qu'elles perdent confiance en leurs capacités et abandonnent. Le but de l'accompagnement est d'amener l'accompagné à trouver comment dépasser les causes de ses difficultés, à retrouver le chemin de la réussite.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
39106	375/CHE/v	Ouvrage	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Documentaires	Disponible

Motiver pour enseigner : analyse transactionnelle et pédagogique / Bernard André (1999)

Titre : Motiver pour enseigner : analyse transactionnelle et pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard André, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 1999 Collection : Questions d'éducation ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170524-2 Catégories : enseignement motivation Index. décimale : 371.33 Motivation des élèves

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
110121	371.33/AND/m	Ouvrage	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Documentaires	Disponible

L'enfant dyslexique, un élève qui s'ennuie / Jean Paulhac (2000)

Titre : L'enfant dyslexique, un élève qui s'ennuie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Paulhac, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2000 Collection : Questions d'éducation ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170656-0 Catégories : dyslexie échec élève enfance lecture Index. décimale : 370.22 Pédagogie curative (logopédie, psychomotricité, hyperkinésie, hyperactivité, etc.)

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
112089	370.22/PAU/e	Ouvrage	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Documentaires	Disponible

Immigration et intégration / Jean-Pierre Obin (1999)

Titre : Immigration et intégration Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Obin, Auteur ; Annette Obin-Coulon, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 1999 Collection : Questions d'éducation Importance : 127 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170611-9 Catégories : culture immigration intégration société Index. décimale : 376.1 Enseignement aux étrangers, aux émigrés, aux primo-arrivants, etc. Résumé : Réflexion sur l'assimilation et l'intégration des populations issues de l'immigration en France, plus particulièrement en période de crise afin de dépasser les préjugés.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
39144	376.1/OBI/i	Ouvrage	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Documentaires	Disponible

Pourquoi enseigner l'histoire à l'école ? / Jean Vogler (1999)

Titre : Pourquoi enseigner l'histoire à l'école ? : histoire et mémoire sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Vogler, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 1999 Collection : Questions d'éducation Importance : 187 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170615-7 Langues : Français (fre) Catégories : enseignement histoire pédagogie Index. décimale : 372.894 Enseignement de l'histoire Résumé : Appuyant sa démonstration sur une analyse sur l'ensemble des textes officiels, de Jules Ferry à nos jours, J. Vogler isole les points saillants de l'évolution des méthodes et des objectifs de l'enseignement de l'histoire, tente d'en redéfinir les contenus, et étaye son propos par de nombreux exemples pratiques que les enseignants peuvent reprendre à leur compte.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
101877	372.894/VOG/p	Ouvrage	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Documentaires	Disponible

Adolescence en crise ? Vers le droit à la reconnaissance sociale / Michel Fize (1998)

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