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L'accueil du nouvel enseignant : faire mieux ? / Marc De Munter (2005)
Titre : L'accueil du nouvel enseignant : faire mieux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc De Munter, Auteur ; Christine Francq, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2005 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : accueil des salariés
enseignantExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 60938 MCAP3/05/12 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible L'accueil du nouvel enseignant en vue de son intégration au sein d'un établissement scolaire / Ngadi Hayat (2007)
Titre : L'accueil du nouvel enseignant en vue de son intégration au sein d'un établissement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Ngadi Hayat, Auteur ; Christine Thomas, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2007 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Communication et gestion des ressources humaines Catégories : accueil
enseignant
intégrationRéservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 74092 MCOM/07/17 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Sorti jusqu'au 06/06/2023 Analyser les situations éducatives / Yveline Fumat (2003)
Titre : Analyser les situations éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Yveline Fumat, Auteur ; Claude Vincens, Auteur ; Richard Etienne, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2003 Collection : Pratiques & enjeux pédagogiques num. 48 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1621-9 Catégories : enseignant
formation
GEASE
recherche en éducationIndex. décimale : 373.7 Formation des enseignants - Enseignement pédagogique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 56962 373.7/FUM/a Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible L'arroseur arrosé : comment faire, en tant que jeune enseignant, pour que mon autorité soit reconnue comme légitime par les élèves dits "difficiles" / Moez Nefzi (2011)
Titre : L'arroseur arrosé : comment faire, en tant que jeune enseignant, pour que mon autorité soit reconnue comme légitime par les élèves dits "difficiles" Type de document : texte imprimé Auteurs : Moez Nefzi, Auteur ; Bénédicte Schmitz, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2011 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : autorité
enseignantExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 111814 MCAPsp/11/51 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible De l'artisan à l'expert : la formation des enseignants en question / Alain Trousson (1992)
Titre : De l'artisan à l'expert : la formation des enseignants en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Trousson, Auteur Editeur : Paris : Centre national de documentation pédagogique Année de publication : 1992 Autre Editeur : Hachette éducation Collection : Ressources formation : Enjeux du système éducatif ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-00316-4 Catégories : enseignant
formation
projet pédagogiqueIndex. décimale : 373.7 Formation des enseignants - Enseignement pédagogique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 39089 373.7/TRO/d Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible L'assertivité, la communication et l'enseignement / Françoise Cerfontaine (2003)
PermalinkAutorité éducative de l'enseignant / Marianne Vandewalle (2015)
PermalinkBon pour enseigner ? / Roger Gilbert (1980)
PermalinkLe burnout ou l'épuisement professionnel chez les enseignants / Stéphanie Krier (2006)
PermalinkC'est (aussi) Mozart qu'on assassine / Nur-Hayat Kocer (1999)
PermalinkCarnet de bord d'une jeune enseignante : de l'enseignement en alternance à Bruxelles à l'enseignement général dans le Brabant Wallon / Catherine Vanhamme (2002)
PermalinkChanger... Oui mais comment ? / Catherine Kerkhofs (2004)
PermalinkLe cheminement de l'enseignant dans le travail du sens / Abdelkhalak Tawfik (2012)
PermalinkCollaboration entre les différents partenaires pour l'éducation de l'adolescent / Laurent De Cock (2006)
PermalinkComment améliorer la communication entre les élèves et les professeurs de 2ème degré technique et professionnel dans une école en "discrimination positive" ? : audit éffectué dans l'école Centre Pierre Paulus situé à Saint-Gilles / Ali Türköz (2002)
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