A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Détail de l'éditeur
Éditeur L'Harmattan
localisé à Paris
Collections rattachées
- Action & Savoir
- Animation et territoires
- Biologie, Ecologie, Agronomie
- Champ libre
- Collection Kubaba. Actes
- Collection Langue & parole
- Colloques
- Communication et civilisation
- Communication et civivlisation
- Compétences interculturelles
- Conférences universitaires de Nîmes
- Défi-formation
- Au delà du témoignage
- Dossiers Sciences Humaines et Sociales
- Droit de la sécurité et de la défense
- Dynamiques d'entreprises
- Ecologie et Agronomie appliquée
- Ecologie et Formation
- Ecritures
- Educations et sociétés
- Enfance, éducation et société
- Entreprises et management
- Environnement
- Espaces discursifs
- Espaces et sociétés
- L'esprit économique
- Essais
- Ethique, handicap et société
- Ethique médicale
- Etudes africaines
- Figures de l'interaction
- Forum de l'IFRAS
- Gestion de la culture
- Gestion de la culture et du secteur non lucratif
- Graveurs de mémoire
- Histoire de vie et formation
- Les introuvables
- La légende des mondes
- Lettres asiatiques - Inde
- Local & Global
- Logiques de gestion
- Logiques sociales
- Logiques sociales.Déviance et société
- Management Lean
- Manuels scolaires et sociétés
- Marché et organisations
- Maritimes
- Mémoires du XXe siècle
- Musiques et champ social
- Ouverture Philosophique
- Pédagogie : crises, mémoires, repères
- Psycho-Logiques
- Psychologie du travail et des organisations
- Psychologie du travail et des organisations , Vol. 6, n.3-4
- Questions contemporaines
- Revue Géographie et Cultures
- Santé et Sciences humaines
- Santé, sociétés et cultures
- Savoir et formation
- Sciences et société
- Sciences & société
- Série Maghreb
- Sociétés et économies insulaires
- Sociologies et Environnement
- Sports en société
- Tourisme et société
- Tourismes et sociétés
- Transport et développement humain
- Le travail du social
- Villes et entreprises
Documents disponibles chez cet éditeur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes traces de l'activité / Thierry Philippot (2016)
Titre : Les traces de l'activité : objets pour la recherche et outils pour la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Philippot, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2016 Collection : Action & Savoir Importance : 252 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-09512-7 Langues : Français (fre) Catégories : formation professionnelle
réglementation
sécuritéIndex. décimale : 331.35 Sécurité - Hygiène - Assurances Résumé : Cette étude aborde la notion de trace de l'activité. Les contributeurs mènent une réflexion méthodologique et conceptuelle sur les types de traces et sur leur pertinence pour comprendre l'activité de professionnels au travail ou en formation. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 112283 331.35/PHI/t Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Education aux médias à l'heure des réseaux / Laurence Corroy-Labardens (2015)
Titre : Education aux médias à l'heure des réseaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Corroy-Labardens, Auteur ; Francis Barbey, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2015 Collection : Colloques Importance : 321 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-06818-3 Langues : Français (fre) Catégories : éducation aux médias
matériel pédagogique
réseaux sociaux
support didactiqueIndex. décimale : 371.45 TIC et médias à l'école Résumé : Ensemble de réflexions et d'expériences sur le rôle tenu par les technologies de l'information et de la communication dans l'éducation et sur la nécessité d'une éducation aux médias pour mieux en évaluer leurs usages et leurs contenus. Le rôle de l'école est précisé dans différents contextes (Europe et Afrique) ainsi que celui de la culture informationnelle. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 119139 371.45/COR/e Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Utiliser les représentations sociales en éducation / Angela Barthes
Titre : Utiliser les représentations sociales en éducation : exemple de l'éducation au développement durable Type de document : texte imprimé Auteurs : Angela Barthes, Auteur ; Yves Alpe, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Collection : Logiques sociales Importance : 235 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-08592-0 Langues : Français (fre) Catégories : développement durable
éducation
sociologieIndex. décimale : 316.3 Structures sociales - Classes sociales - réseaux sociaux - groupes sociaux Résumé : Un éclairage sur l'utilisation des représentations sociales, les méthodologies disponibles et la façon de les mettre en oeuvre dans l'enseignement. Il précise la question de l'épistémologie des savoirs, la façon de les analyser, et s'appuie sur des exemples concrets reproductibles centrés principalement sur les recherches en éducation au développement durable. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 112293 316.3/BAR/u Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible L'éducation artistique pour tous / Fernando Alvarez Abad (2015)
Titre : L'éducation artistique pour tous : un enjeu d'avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Fernando Alvarez Abad, Auteur ; Muriel Lacour, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2015 Collection : Enfance, éducation et société Importance : 68 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-05463-6 Note générale : Bibliogr. Filmogr. Sites Internet Langues : Français (fre) Catégories : activité culturelle
art
enseignement artistique
FranceIndex. décimale : 372.87 Éducation artistique et culturelle (sport, jeu, théâtre, cinéma, photo, dessin, etc.) Résumé : Enseignants en danse et en arts du spectacle, les auteurs mettent en avant le rôle bénéfique de l'éducation artistique dans l'apprentissage, l'essor de la sociabilité et de l'autonomie et la lutte contre les inégalités. Ils étayent leur propos d'exemples puisés dans leur carrière ou dans des programmes tels que El Sistema (programme mondial d'enseignement musical) ou Grenade (groupe de danseurs). Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 112285 372.87/ALV/e Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Les enjeux esthétiques dans le processus de création / Stéphane Sacchi (2016)
Titre : Les enjeux esthétiques dans le processus de création : l'évaluation de l'activité de création, en cours d'éducation musicale Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Sacchi, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2016 Collection : Musiques et champ social Importance : 204 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-09142-6 Langues : Français (fre) Catégories : enseignement
musique
notation
test d'aptitudeIndex. décimale : 371.35 Evaluation - Docimologie - Examens - Bulletins - Questions Résumé : Une réflexion sur l'activité de création en cours d'éducation musicale et sur les conditions de son évaluation. Au-delà de l'acquisition et de l'application des compétences, l'auteur souligne l'importance de la dimension esthétique tout en admettant à quel point elle est difficile à juger, et à noter, en classe. Il établit une étude comparative entre les systèmes scolaires français et britannique. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 112284 371.35/SAC/e Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Technologies numériques et formation / Françoise Poyet (2015)
PermalinkY a-t-il un prof de philosophie dans la classe ? / Patrick Fontaine (2014)
PermalinkRésilience et philosophie / Emmanuèle Auriac-Slusarczyk (2018)
PermalinkDes élèves face à des témoins de la Shoah / Jacques Fijalkow (2015)
PermalinkAlphabétisation d'adultes / Etienne Bourgeois (2021)
PermalinkVénézuela / Olga Stella Garzon (2019)
PermalinkGéopolitique de l'Eurasie avant et depuis 1991 / David Cumin (2022)
PermalinkUkraine, une histoire en questions / Iaroslav Lebedynsky (2022)
PermalinkLa boulangerie Lean / Juan Antonio Tena (2023)
Permalink
Campus du CERIA, bâtiment 4a, 2ème étage | Avenue E. Gryzon 1, 1070 Anderlecht
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
TIPOS Consulting Haute École Lucia de Brouckère CERIA pmb