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Éditeur L'Harmattan
localisé à Paris
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLe désir d'apprendre / Jean Malka (2014)
Titre : Le désir d'apprendre : enjeux et dynamiques de la relation d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Malka, Auteur ; Vincent Moreau, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2014 Collection : Essais Importance : 141 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-02783-8 Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage
enseignement
motivation scolaireIndex. décimale : 371.33 Motivation des élèves Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103488 371.33/MAL/d Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Scolariser les élèves en situation de handicap / Claire Grand (2014)
Titre : Scolariser les élèves en situation de handicap : guide pratique pour l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Grand, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2014 Collection : Enfance, éducation et société Importance : 213 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-02797-5 Langues : Français (fre) Catégories : enseignement
handicapIndex. décimale : 376.3 Enseignement aux handicapés, aux hospitalisés, aux enfants placés Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103489 376.3/GRA/s Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Former sans déformer ni conformer / Alain Chevarin (2013)
Titre : Former sans déformer ni conformer Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Chevarin, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2013 Collection : Questions contemporaines Importance : 205 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-01796-9 Langues : Français (fre) Catégories : enseignement
France
philosophie
systèmeIndex. décimale : 370.1 Philosophie de l'éducation et de l'apprentissage Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103490 370.1/CHE/f Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Je voulais vous dire que je n'ai pas été sourd / Jean-Pierre Weyland (2014)
Titre : Je voulais vous dire que je n'ai pas été sourd : éducation active et promotion sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Weyland, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2014 Collection : Histoire de vie et formation Importance : 163 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-02063-1 Langues : Français (fre) Catégories : éducateur social
pédagogie des adultes
pédagogie institutionnelle
promotion socialeIndex. décimale : 364 Insertion - réinsertion - lutte contre l'exclusion - intégration Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103491 364/WEY/j Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible La conquête du pouvoir / Patrick Charaudeau (2013)
Titre : La conquête du pouvoir : opinion, persuasion, valeurs ; les discours d'une nouvelle donne politique Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Charaudeau, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2013 Collection : Collection Langue & parole, ISSN 1298-2377 Importance : 250 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-01085-4 Note générale : Bibliogr. p. 241-245 Langues : Français (fre) Catégories : communication politique
discours
FranceIndex. décimale : 659.465.0 Techniques de promotion, de persuasion, de communication Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 105557 659.465.0/CHA/c Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Pour une géographie de la conservation / Raphaël Mathevet (2015)
PermalinkDe l'éducation par les médias à l'éducation aux médias / Alain Kiyindou (2015)
PermalinkLivres animés / Gaëlle Pelachaud
PermalinkPédagogie actualisante et pédagogie socioconstructive / Yannick Brun-Picard (2016)
PermalinkL'école du futur / Abdoul Alpha Dia (2015)
PermalinkNumérique, éducation et apprentissage / Laurent Collet (2015)
PermalinkEducation et dialogue interculturel / Ludovit Hajduk
PermalinkApprendre en ligne / Nicolas Oliveri (2016)
PermalinkApproches pluridisciplinaires de la lecture et de l'écriture / Brigitte Marin (2015)
PermalinkLéopold II / Jean-Pierre Nzeza Kabu zex-Kongo (2018)
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