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Détail d'une collection
Collection Pédagogie : crises, mémoires, repères
- Editeur : L'Harmattan
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la collection
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherchePédagogie et résilience / Alain Goussot (2014)
Titre : Pédagogie et résilience Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Goussot, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2014 Collection : Pédagogie : crises, mémoires, repères Importance : 231 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-02717-3 Langues : Français (fre) Catégories : pédagogie
psychologie
résilienceIndex. décimale : 370.2 Psycho-pédagogie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103743 370.2/GOU/p Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Pédagogie ? Didactiques ? Faire apprendre ! / Marc Weisser (2015)
Titre : Pédagogie ? Didactiques ? Faire apprendre ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Weisser, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2015 Collection : Pédagogie : crises, mémoires, repères Importance : 262 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-07358-3 Langues : Français (fre) Catégories : didactique
enseignement
pédagogie
philosophie de l'éducationIndex. décimale : 370.1 Philosophie de l'éducation et de l'apprentissage Résumé : Un exposé des lacunes et des complémentarités de la pédagogie et de la didactique, basé sur l'analyse de retranscriptions de séquences de classe, et une présentation de modèles pour enseigner. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 107568 370.1/WEI/p Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible 114668 370.1/WEI/p Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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