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Détail de l'indexation
372.85 : Enseignement des sciences
372 Programmes des cours - cursus - curriculum
372.8 Enseignement et didactique, par branche (subdivisées par matière)
372.81 Enseignement de la philosophie
372.815.9 Enseignement de la psychologie
372.817 Enseignement de la moral et de l'éthique
372.817.212 Éducation à la citoyenneté
372.82 Enseignement des religions
372.83 Enseignement des sciences économiques et sociales
372.833 Enseignement de l'économie
372.836 Éducation à la solidarité et à l'aide humanitaire
372.850.7 Éducation à la conscience environnementale
372.851 Enseignement des mathématiques
372.853 Enseignement de la physique
372.854 Enseignement de la chimie
372.857 Enseignement de la biologie
372.858 Enseignement de la botanique
372.86 Enseignement des sciences appliquées
372.862 Enseignement des technologies
372.87 Éducation artistique et culturelle (sport, jeu, théâtre, cinéma, photo, dessin, etc.)
372.880.7 Enseignement et didactique des langues
372.880.72 Enseignement de l'anglais
372.880.74 Enseignement du français
372.880.745 Enseignement de la lecture
372.880.746 Enseignement de l'écriture (orthographe, grammaire, vocabulaire)
372.880.76 Enseignement de l'espagnol
372.891 Enseignement de la géographie
372.894 Enseignement de l'histoire
372.8 Enseignement et didactique, par branche (subdivisées par matière)
372.81 Enseignement de la philosophie
372.815.9 Enseignement de la psychologie
372.817 Enseignement de la moral et de l'éthique
372.817.212 Éducation à la citoyenneté
372.82 Enseignement des religions
372.83 Enseignement des sciences économiques et sociales
372.833 Enseignement de l'économie
372.836 Éducation à la solidarité et à l'aide humanitaire
372.850.7 Éducation à la conscience environnementale
372.851 Enseignement des mathématiques
372.853 Enseignement de la physique
372.854 Enseignement de la chimie
372.857 Enseignement de la biologie
372.858 Enseignement de la botanique
372.86 Enseignement des sciences appliquées
372.862 Enseignement des technologies
372.87 Éducation artistique et culturelle (sport, jeu, théâtre, cinéma, photo, dessin, etc.)
372.880.7 Enseignement et didactique des langues
372.880.72 Enseignement de l'anglais
372.880.74 Enseignement du français
372.880.745 Enseignement de la lecture
372.880.746 Enseignement de l'écriture (orthographe, grammaire, vocabulaire)
372.880.76 Enseignement de l'espagnol
372.891 Enseignement de la géographie
372.894 Enseignement de l'histoire
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.85
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAlphabétisation scientifique et technique / Gérard Fourez (1994)
Titre : Alphabétisation scientifique et technique : essai sur les finalités de l'enseignement des sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Fourez, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1994 Collection : Pédagogies en développement Importance : 218 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1958-4 Catégories : alphabétisation
didactique
enseignement technologique
interdisciplinarité
scienceIndex. décimale : 372.85 Enseignement des sciences Résumé : Comment enseigner pour que les connaissances pratiques soient articulées à un développement culturel et à un plaisir intellectuel et esthétique ? Comment reconnaître à l'enseignement technologique sa valeur, sans le réduire à du bricolage ? Qu'est-ce qu'une culture technologique et comment la promouvoir ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14555 372.85/FOU/a Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Des chemins de la réussite / Paul Boxus (2015)
Titre : Des chemins de la réussite : la gestion mentale en renfort des classes de sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Boxus, Auteur ; Pierre-Paul Delvaux-Ledent, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2015 Collection : Action ! Importance : 311 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9431-4 Note générale : Bibliogr. Filmogr. Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage
enseignement des mathématiques
gestion mentale
réussite
sciencesIndex. décimale : 372.85 Enseignement des sciences Résumé : Cet ouvrage s'inspire des principes de la gestion mentale pour proposer aux enseignants de nouvelles manières de faire comprendre à leurs élèves et ainsi lutter contre l'échec scolaire. Il s'agit de diversifier les façons d'enseigner pour offrir à l'élève différents modes d'appréhension des matières et lui permettre de déterminer lui-même la méthode qui lui convient le mieux. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 112341 372.85/BOX/c Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Comment les enfants apprennent les sciences ? / Jean-Pierre Astolfi (2006)
Titre : Comment les enfants apprennent les sciences ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Astolfi, Auteur ; Brigitte Peterfalvi, Auteur ; Anne Vérin, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2006 Collection : Forum éducation culture Importance : 267 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-75256-2589-8 Note générale : Glossaire. Bibliogr. Catégories : didactique
enseignement primaire
scienceIndex. décimale : 372.85 Enseignement des sciences Résumé : Comment enseigner les sciences aux enfants, de l'école primaire au collège ? Ce manuel de formation présente d'abord des clés pour l'analyse didactique, puis des exemples, avant de proposer des repères pour la classe et une fiche de synthèse. Avec un hommage à Victor Horst (1914-1998) qui fut l'un des pionniers de la didactique des sciences. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 109228 372.85/AST/c Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible La didactique des sciences / Jean-Pierre Astolfi (2002)
Titre : La didactique des sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Astolfi, Auteur ; Michel Develay, Auteur Mention d'édition : 6e éd. Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2002 Collection : Que sais-je ? num. 2448 Importance : 127 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-052347-5 Note générale : Bibliogr. Catégories : enseignement
France
sciences
sciences de l'éducationIndex. décimale : 372.85 Enseignement des sciences Résumé : La didactique des sciences expérimentales ne se réduit pas au cours de sciences, elle s'intéresse à toutes les situations d'appropriation de savoirs scientifiques. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 109851 372.85/AST/d Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Didaskalia, Vol. 8. Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et des techniques / Jean-François Botrel (1996)
Titre : Didaskalia, Vol. 8. Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et des techniques : nouvelles technologies dans l'enseignement des sciences et des techniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Botrel, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris, Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1996 Importance : 200 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2415-1 Langues : Français (fre) Catégories : enseignement technique
sciences
TICIndex. décimale : 372.85 Enseignement des sciences Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17324 372.85/BOT/r Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible L'enfant et la science / Georges Charpak (2005)
PermalinkEnfants, chercheurs et citoyens / Georges Charpak (1998)
PermalinkL'enseignement scientifique et technique à l'école maternelle / Maryline Coquidé-Cantor (2002)
PermalinkGuide de l'éducateur nature / Philippe Vaquette (2002)
PermalinkL'histoire des sciences / Jean Rosmorduc (2000)
PermalinkLes modèles : des incontournables pour enseigner les sciences ! / Thierry Evrard (2015)
PermalinkMots-clés de la didactique des sciences / Jean-Pierre Astolfi (1997)
PermalinkNouveau manuel de l'UNESCO pour l'enseignement des sciences / UNESCO (1974)
PermalinkObserver pour comprendre les sciences de la vie et de la terre / Jack Guichard (2002)
PermalinkPratiques de formation en didactique des sciences / Jean-Pierre Astolfi (1997)
Permalink
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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