Titre : | Les modèles : des incontournables pour enseigner les sciences ! : apprendre les sciences de 2 ans 1/2 à 18 ans |
Type de document : | texte imprimé |
Auteurs : | Thierry Evrard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Brigitte Amory, Directeur de publication, rédacteur en chef |
Editeur : | Bruxelles : De Boeck |
Année de publication : | 2015 |
Collection : | Outils pour enseigner |
Sous-collection : | Eveil sensoriel et scientifique |
Importance : | 216 p. |
Présentation : | ill. en noir et blanc |
Format : | 25 cm |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-9435-2 |
Langues : | Français (fre) |
Catégories : | enseignement primaire enseignement secondaire épistémologie sciences
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Index. décimale : | 372.85 Enseignement des sciences |
Résumé : | Des réflexions consacrées à la modélisation en sciences dans un cadre pédagogique : les types de modèles selon les apprentissages, leurs buts (expérimentaux, mnémotechniques, didactiques), ainsi que leurs limites. Une première partie comporte des points théoriques sur la schématisation et son utilité pour l'enseignement primaire et secondaire. Une seconde présente des exemples pratiques. |