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Détail d'une collection
Collection PSY-Théories, débats, synthèses
- Editeur : Mardaga
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la collection
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'apprentissage implicite du langage / Jean-Adolphe Rondal (2011)
Titre : L'apprentissage implicite du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Adolphe Rondal, Auteur Editeur : Sprimont : Mardaga Année de publication : 2011 Collection : PSY-Théories, débats, synthèses ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0074-4 Catégories : langage (acquisition du)
psycholinguistiqueIndex. décimale : 159.952 Psycho-linguistique. Langage : acquisition, développement, pathologie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 110797 159.952/RON/a Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible L'école du cerveau / Olivier Houdé (2018)
Titre : L'école du cerveau : de Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé, Auteur Editeur : Sprimont : Mardaga Année de publication : 2018 Collection : PSY-Théories, débats, synthèses Importance : 209 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0563-3 Langues : Français (fre) Catégories : Freinet, Célestin
Montessori, Maria
Piaget, Jean
psychologie cognitive
psychologie de l'enfant
sciences de l'éducationIndex. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Résumé : Les grands jalons et repères de l'histoire de l'éducation et de la psychologie de l'enfant. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 116092 159.922.7/HOU/e Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible
Campus du CERIA, bâtiment 4a, 2ème étage | Avenue E. Gryzon 1, 1070 Anderlecht
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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