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Détail d'une collection
Collection Pédagogie efficacité : Pourquoi ? Comment ?
- Editeur : Nathan
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la collection
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheS'informer pour se former : utilisation d'un matériel de référence : expériences et perspectives / Marcel Frydman (1978)
Titre : S'informer pour se former : utilisation d'un matériel de référence : expériences et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Frydman, Auteur ; Raoul Jambe, Auteur Editeur : Bruxelles : Nathan Année de publication : 1978 Autre Editeur : Paris : Labor Collection : Pédagogie efficacité : Pourquoi ? Comment ? ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8259-0064-2 Catégories : évaluation
formation
manuel scolaire
recherche documentaireIndex. décimale : 371.48 Recherche d'information - autoformation - bibliothèques Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14815 371.48/FRY/s Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Pour apprendre à apprendre : un modèle théorique et ses conséquences didactiques prévisibles (domaine cognitif) / P. Vander Elst (1977)
Titre : Pour apprendre à apprendre : un modèle théorique et ses conséquences didactiques prévisibles (domaine cognitif) Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Vander Elst, Auteur Editeur : Bruxelles : Nathan Année de publication : 1977 Autre Editeur : Paris : Labor Collection : Pédagogie efficacité : Pourquoi ? Comment ? ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8259-0030-7 Catégories : didactique
métacognitionIndex. décimale : 371.48 Recherche d'information - autoformation - bibliothèques Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27062 371.48/VAN/p Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible
Campus du CERIA, bâtiment 4a, 2ème étage | Avenue E. Gryzon 1, 1070 Anderlecht
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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