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Comment l'évaluation constructive peut-elle contribuer à l'apprentissage de la prise de la parole ? / Sultan Yilmaz (2015)
Titre : Comment l'évaluation constructive peut-elle contribuer à l'apprentissage de la prise de la parole ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sultan Yilmaz, Auteur ; Bénédicte Schmitz, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2015 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 18 p., annexes Langues : Français (fre) Catégories : évaluation
méthode pédagogique
prise de paroleIndex. décimale : 375 Propédeutique - Prise de notes - Métacognition (apprendre à apprendre) - Atelier de méthode (ADM) Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 108212 MCAP/15/83 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Comment faire pratiquer l'anglais oralement à mes élèves ? / Séverine Martinez (2011)
Titre : Comment faire pratiquer l'anglais oralement à mes élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Martinez, Auteur ; Nadine Bourlard, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2011 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : anglais
apprentissage des langues
oral
pédagogie
prise de paroleExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 93576 MCAPsp/11/46 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Il faut qu'on parle / Collectif in Philosophie magazine, 170 (juin 2023)
[article]
in Philosophie magazine > 170 (juin 2023) . - p 40 à 63
Titre : Il faut qu'on parle : le langage résout-il les conflits? Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p 40 à 63 Langues : Français (fre) Catégories : discussion
prise de paroleIndex. décimale : 10 Généralités sur la philosophie Résumé : Née avec les dialogues de Platon, la philosophie repose sur un pari: celui que la parole est préférable à la violence, et que lorsque plusieurs intérêts sont en lutte, mieux vaut les départager. [article]Mieux prendre la parole en public / Jean-Paul Berrou (1995)
Titre : Mieux prendre la parole en public Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Berrou, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 1995 Collection : Savoir communiquer l'essentiel ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-217-7 Catégories : exposé
expression orale
prise de paroleIndex. décimale : 807.08 Parole - Expression orale - Communication orale Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 63255 807.08/BER/m Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Prise de parole en public : un exercice à la portée de tous ? / Sigrid Descamps in Trends tendances, 46 (15 novembre 2018)
[article]
in Trends tendances > 46 (15 novembre 2018) . - 9.76-78
Titre : Prise de parole en public : un exercice à la portée de tous ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sigrid Descamps, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 9.76-78 Langues : Français (fre) Catégories : prise de parole Index. décimale : 331.36 Communication interne et externe - Conflits - Syndicalisme - Motivation du personnel - Harcèlement Résumé : En interne ou en externe, prendre la parole en public est un exercice auquel doivent se soumettre les dirigeants et les managers. Un exercice qui a évolué au fil des ans, mais dont les éléments de base restent les mêmes et leur maîtrise, nécessaire ! (Editeur) [article]Savoir communiquer avec la presse : guide de média training et règles de prise de parole en public / Pascal Le Guern (2007)
PermalinkTravailler des petites sayètes en classe permet-il d'améliorer les compétences langagières orales des élèves de 5ème primaire ? / Ferdaws El OUahabi (2022)
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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