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De la simplicité à la complexité : des apprentissages à l'évaluation / Christophe Van De Woestyne (2015)
Titre : De la simplicité à la complexité : des apprentissages à l'évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Van De Woestyne, Auteur ; Nicolas Goessens, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2015 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 12 p.,annexes Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage
enseignement
évaluationIndex. décimale : 37 Pédagogie - Éducation - Enseignement Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 108213 MCAP/15/82 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Des situations pour intégrer les acquis scolaires / Xavier Roegiers (2011)
Titre : Des situations pour intégrer les acquis scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Roegiers, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2011 Collection : Pédagogies en développement ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6368-6 Catégories : acquis scolaire
apprentissage
situation-problèmeIndex. décimale : 371.405 Méthodes inductives - pratique de la métaphore - situation-problème Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 114519 371.405/ROE/s Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Solfégis : apprendre le solfège et le langage musical grâce à une technologie unique (2005)
Titre : Solfégis : apprendre le solfège et le langage musical grâce à une technologie unique Type de document : document multimédia Editeur : Grenoble : Musicalis Année de publication : 2005 Note générale : Fonctionne sous Windows 95, 98, 2000, Me, XP Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage
méthode
musique
note
solfègeExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 67598 781/MUS/s CD-ROM Bibliothèque CERIA Réserve multimédia Disponible Le souci de la nature : apprendre, inventer, gouverner / Cynthia Fleury
Titre : Le souci de la nature : apprendre, inventer, gouverner Type de document : texte imprimé Auteurs : Cynthia Fleury, Auteur ; Anne-Caroline Prévot, Auteur Editeur : Paris : CNRS Importance : 377 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-271-08817-8 Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage
invention naturelle
observation de la natureIndex. décimale : 501.1 Démarche scientifique - recherche - étude du milieu (EDM) Résumé : La nature nous relie les uns aux autres et à l'ensemble du vivant.
Mais quelles expériences avons-nous aujourd'hui de la nature ?
Celles-ci, ou leur absence, façonnent-elles nos façons de vivre et de penser, d'agir et de gouverner ? Existe-t-il une valeur ajoutée de l'expérience de nature pour l'éthique et la politique ? Il est urgent de préserver un " souci de la nature " qui soit au cœur des institutions, des politiques publiques, de nos dynamiques de transmission et d'apprentissage.
Cet ouvrage, s'affranchissant des frontières disciplinaires, interroge, de l'enfance à l'âge vieillissant, de l'individu aux différents collectifs qui organisent nos vies, la spécificité des expériences de nature, et de leur éventuelle extinction, l'hypothèse de l'amnésie environnementale, ou à l'inverse les nouveaux modes de partage et de reconnexion avec la nature, et leur continuum avec notre humanisme.
Une invitation à inventer un mode de partage.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 114444 501.1/FLE/s Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Stimulez votre mémoire / Nathalie Delsarte (2003)
Titre : Stimulez votre mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Delsarte, Auteur Editeur : Levallois-Perret : Studyrama Année de publication : 2003 Collection : Guides J num. 301 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84472-267-6 Catégories : apprentissage
entraînement
mémoireIndex. décimale : 159.953 Mémoire - apprentissage Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 111096 159.953/DEL/s Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Les stratégies d'apprentissage / Michel Perraudeau (2010)
PermalinkLes stratégies d'apprentissage / Michel Perraudeau (2011)
PermalinkStratégies pour apprendre : activités métacognitives conçues en fonction des différents styles d'apprentissage / Lucille P. Chayer (2001)
PermalinkStratégies de structuration cognitive / Hansy Bouche (2004)
PermalinkLe suédois sans peine. Tome 1 / Jean-François Battail (1986)
PermalinkLe Swahili sans peine / Odile Racine-Issa (1998)
PermalinkDes symboles plein la tête / Judy Deloache in Pour la science, 335 (09/2005)
PermalinkTeaching and learning english : selected and simplified readings / T. Raja (1979)
PermalinkTeachning english as a second language : theory and techniques for the secondary stage. / J.-A. Bright (1979)
PermalinkTechnique professionnelle de restaurant. Bac pro 3 ans : commercialisation et services en restauration. Livre/cahier de cours. 2ème année / Christian Ferret (2012)
Permalink
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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