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Une première année d'enseignement / Patrice Broquier (2001)
Titre : Une première année d'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Broquier, Auteur ; J. Riguelle, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2001 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : art
enseignement
enseignement artistique
photographie
professeur
relationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 51236 MCAPsp/01/09 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Programme de cours et échanges pédagogiques, par rapport au projet : "installation d'un atelier de sérigraphie photo et image numérique à l'Ecole Nationale des Arts de Dakar, département des arts plastiques" / Xavier Joachim (2001)
Titre : Programme de cours et échanges pédagogiques, par rapport au projet : "installation d'un atelier de sérigraphie photo et image numérique à l'Ecole Nationale des Arts de Dakar, département des arts plastiques" Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Joachim, Auteur ; Philippe Antoine, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2001 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : arts plastiques
enseignement artistique
infographie
photographieExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 51156 MCAPsp/01/35 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Quelle(s) stratégie(s) pédagogique(s) mettre en oeuvre pour intégrer un élève sourd dans un débat sociocognitif technique au sein d'un groupe classe composé d'élèves entendants ? / Ricardo Jimenez Jimenez (2013)
Titre : Quelle(s) stratégie(s) pédagogique(s) mettre en oeuvre pour intégrer un élève sourd dans un débat sociocognitif technique au sein d'un groupe classe composé d'élèves entendants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ricardo Jimenez Jimenez, Auteur Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2013 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 16 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : déficience
enseignement artistique
enseignement professionnel
intégration
pédagogie différenciéeIndex. décimale : 370.24 Pédagogie différenciée Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102184 MCAP/13/29 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Quelles sont les perspectives d'avenir professionnel d'un étudiant en sculpture, ou plutôt, l'enseignant en sculpture, n'est-il pas responsable de l'éducation professionnelle de ses élèves ? / Anne Magnien (1999)
Titre : Quelles sont les perspectives d'avenir professionnel d'un étudiant en sculpture, ou plutôt, l'enseignant en sculpture, n'est-il pas responsable de l'éducation professionnelle de ses élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Magnien, Auteur ; Philippe Musch, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 1999 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : enseignement artistique
sculptureExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50940 MCAPsp/99/36 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Recherche sur les différents types de supervision de groupes comme procédés méthodologiques dans l'enseignement supérieur artistique / Sarah Robin (2000)
Titre : Recherche sur les différents types de supervision de groupes comme procédés méthodologiques dans l'enseignement supérieur artistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Robin, Auteur Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2000 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : enseignement artistique
méthodologie
travail de groupeExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50978 MCAPsp/00/43 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Réflexions à propos de l'enseignement du cinéma ou la mise en danger volontaire du savoir / Claude Goldmann (1999)
PermalinkRéussir sa première année en école d'art / Françoise-Aline Blain in Beaux Arts Magazine, 476 (février 2024)
PermalinkLe rôle de l'Echelle dans l'enseignement secondaire artistique : la notion de proportionnalité / Jeanne-Julie Matteazzi (2009)
PermalinkSi l'élève est un arbre, comment lui porter ses fruits ? / Mari Takino (2004)
PermalinkStatistiques de l'enseignement de promotion sociale, de l'enseignement artistique à horaire réduit, de l'enseignement à distance, des centres PMS et des allocations et prêts d'études : annuaire 2000-2001. Vol. II / Belgique. Ministère de la Communauté française. Service général de l'informatique et des statistiques (2003)
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