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Comment gérer les problèmes de discipline en classe ? / Jalila Benamar (2014)
Titre : Comment gérer les problèmes de discipline en classe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jalila Benamar, Auteur ; Caroline du Fontbaré, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2014 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 21 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : discipline scolaire
enseignement secondaire
enseignement technique
gestion de groupe
sciences appliquéesIndex. décimale : 370.23 Enfants en difficulté - troubles scolaires - enfants difficiles Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment manager aujourd'hui ? / Fabien Trécourt in Sciences Humaines, 319 (novembre 2019)
[article]
in Sciences Humaines > 319 (novembre 2019) . - p 28 à 51
Titre : Comment manager aujourd'hui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Directeur de la recherche Année de publication : 2019 Article en page(s) : p 28 à 51 Langues : Français (fre) Catégories : gestion de groupe
GRH
management
sociologie du travailIndex. décimale : 316.334.2 Sociologie du travail - sociologie industrielle et économique Résumé : Dossier sur le monde du travail et la façon de le gérer. [article]Gestion d'une classe difficile / Anne Collignon (2014)
Titre : Gestion d'une classe difficile : développer son autorité Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Collignon, Auteur Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2014 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 19 p. Langues : Français (fre) Catégories : classe difficile
gestion de groupeIndex. décimale : 370.23 Enfants en difficulté - troubles scolaires - enfants difficiles Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104293 MCAP/14/10 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Gestion d'un groupe classe / Carine Dusart (2016)
Titre : Gestion d'un groupe classe : quelles méthodes mettre en place face aux diffférentes dynamiques de classe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Dusart, Auteur ; Véronique Halbart, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2016 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 15 p; et annexes Langues : Français (fre) Catégories : dynamique de classe
gestion de groupeExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 115898 MCAP/16/90 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Une gestion positive de la classe / Joey Mandel (2015)
Titre : Une gestion positive de la classe : 51 activités pour développer les habiletés socioaffectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Joey Mandel, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière Education Année de publication : 2015 Collection : Chenelière / Didactique. Gestion de classe Importance : 204p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-4955-5 Langues : Français (fre) Catégories : affectivité
communication sociale
comportement de l'élève
développement humain
enseignement primaire
gestion de groupeIndex. décimale : 370.5 Socio-pédagogie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 112351 370.5/MANg Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Guide de survie du chef de projet / Jerôme de Dinechin (2017)
PermalinkDe la nécessité de la reconnaissance d'un maître dans un groupe d'apprentissage, discipline et gestion du groupe de classe / Michele Lemaire (2012)
Permalink
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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