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Les grands enjeux de l'école / Cécile Peltier in Sciences Humaines, 351 (octobre 2022)
[article]
in Sciences Humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 23-56
Titre : Les grands enjeux de l'école : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Peltier, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 23-56 Langues : Français (fre) Catégories : élève
France
harcèlement scolaire
inclusion
inégalité sociale
métier d'enseignant
motivation scolaire
orientation pédagogique
système éducatif
technologie numériqueIndex. décimale : 370.914.4 Enseignement en France Résumé : Résultats en baisse, élèves stressés, enseignants en crise d'identité... Longtemps considéré comme l'un des meilleurs au monde, le système scolaire français serait-il en panne ? Outre ses piètres performances, les évaluations internationales ont aussi mis le doigt sur sa difficulté à faire réussir les jeunes issus de milieux populaires et son manque de bienveillance. Dans le même temps, la France n'a jamais autant misé sur son école pour affronter les défis à venir. Comment lutter contre les inégalités ? Quelles sont les conditions d'une laïcité apaisée ? Comment redonner du sens au métier d'enseignant ? Quelle place pour le numérique à l'école ? Tour d'horizon des grands "chantiers" au programme de la rentrée. [article]Pour une restauration plus humaine / Amélie Riberolle in Néorestauration, 623 (novembre 2023)
[article]
in Néorestauration > 623 (novembre 2023) . - p. 42 à 51
Titre : Pour une restauration plus humaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Riberolle, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 42 à 51 Langues : Français (fre) Catégories : inclusion
insertion professionnelle
personne handicapéeIndex. décimale : 641 Préparation des aliments - Cuisine - Art culinaire [article]Précarité et enseignement spécialisé / Valentin de Muylder in Le ligueur : l'hebdomadaire du quotidien des familles, 4 (22 février 2023)
[article]
in Le ligueur : l'hebdomadaire du quotidien des familles > 4 (22 février 2023) . - p. 6-7
Titre : Précarité et enseignement spécialisé : moins de relégation, plus d'inclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Valentin de Muylder, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Catégories : enseignement spécialisé
inclusion
précaritéIndex. décimale : 373.2 Enseignement spécialisé Résumé : Le constat est partagé dans les secteurs concernés : trop d’enfants issus de milieux défavorisés sont orientés vers l’enseignement spécialisé. La Fédération Wallonie-Bruxelles propose d’y remédier dans le cadre du Pacte pour un enseignement d’excellence, vaste chantier de réformes visant – entre autres – à construire l’école inclusive de demain. Une ambition que salue la Coordination des ONG pour les droits de l’enfant (CODE) dans un récent rapport. Tout en mettant en garde : inclure, c’est aussi entendre et informer, dès le départ, les familles dans la précarité. [article]Villes et villages chinois en mouvement / Daniel Mangin in Urbanisme, 410 (octobre 2018)
[article]
in Urbanisme > 410 (octobre 2018) . - p 16 à 23
Titre : Villes et villages chinois en mouvement Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Mangin, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p 16 à 23 Langues : Français (fre) Catégories : Chine
inclusion
intervention urbaine
urbanismeIndex. décimale : 711.05 Politique urbanistique - réhabilitation - réaménagement Résumé : Après un an de voyages en Chine, d'études et de projets, David Mangin, architecte-urbaniste (agence Seura), analyse, à sa manière schématique et en forme de bande dessinée, les dynamiques en cours et les scénarios possibles d'évolution de l'urbanisation chinoise. [article]
Campus du CERIA, bâtiment 4a, 2ème étage | Avenue E. Gryzon 1, 1070 Anderlecht
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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