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Traces de changements . 238Sciences humaines dès trois ans. Allumer le feuMention de date : novembre/décembre 2018 Paru le : 01/11/2018 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierCeux qui veulent crier au loup, s'abstenir ! / Françoise Budo in Traces de changements, 238 (novembre/décembre 2018)
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in Traces de changements > 238 (novembre/décembre 2018) . - p 5 à 7
Titre : Ceux qui veulent crier au loup, s'abstenir ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Budo, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p 5 à 7 Langues : Français (fre) Catégories : développement durable
éducation
sciences socialesIndex. décimale : 370.5 Socio-pédagogie Résumé : Oui, le loup est de retour dans notre pays. Saisissons-nous de cette occasion pour travailler en interdisciplinarité le concept du développement durable. [article]Savoirs citoyens / Jacques Cornet in Traces de changements, 238 (novembre/décembre 2018)
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in Traces de changements > 238 (novembre/décembre 2018) . - p 13 à 15
Titre : Savoirs citoyens Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Cornet, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p 13 à 15 Langues : Français (fre) Catégories : citoyenneté
démocratie
enseignement fondamental
sciences humaines et socialesIndex. décimale : 372.817.212 Éducation à la citoyenneté Résumé : Quels savoirs durs enseigner en sciences humaines ? Proposition de travailler des concepts intégrateurs, dialogiques, utiles pour exercer sa citoyenneté. [article]Reconnaitre et pouvoir / Noëlle De Smet in Traces de changements, 238 (novembre/décembre 2018)
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in Traces de changements > 238 (novembre/décembre 2018) . - p 24 à 25
Titre : Reconnaitre et pouvoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Noëlle De Smet, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p 24 à 25 Langues : Français (fre) Catégories : conseil de classe
pédagogie institutionnelle
sciences socialesIndex. décimale : 371.416 Pédagogie institutionnelle Résumé : Les Conseils de classe, au sens de la Pédagogie institutionnelle, sont des lieux où il est possible de mettre à l'ordre du jour ce qui dérange, révolte, tient à cœur, suscite du désir. S'arrêter; comprendre ce qui se passe pour décider ensemble du mieux pour tous n'est-ce pas une façon de faire des sciences sociales ? (Editeur) [article]
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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117884 | 37 TRA | Périodique | Bibliothèque CERIA | Salle de lecture / Périodiques | Disponible |
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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