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Cerveau et Psycho / Bohler, Sébastien . 116Pédagogies Montessori, Freinet ... Quels bénéfices pour le cerveau des enfants ?Mention de date : décembre 2019 Paru le : 01/12/2019 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierQuand le cerveau en fait trop / Tobias Bast in Cerveau et Psycho, 116 (décembre 2019)
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in Cerveau et Psycho > 116 (décembre 2019) . - p 16 à 22
Titre : Quand le cerveau en fait trop Type de document : texte imprimé Auteurs : Tobias Bast, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p 16 à 22 Langues : Français (fre) Catégories : cerveau
neurosciencesIndex. décimale : 612.8 Système nerveux Résumé : Longtemps on a cru que des troubles cognitifs et de nombreuses maladies mentales étaient dues à une activité cérébrale insuffisante. En fait, c'est le contraire: un manque d'inhibition, donc un trop-plein d'exitation neuronale, est à l'origine des troubles. [article]La psychologie, un levier pour relever les défis de demain / Olivier Houdé in Cerveau et Psycho, 116 (décembre 2019)
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in Cerveau et Psycho > 116 (décembre 2019) . - p 32 à 34
Titre : La psychologie, un levier pour relever les défis de demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé, Auteur ; Yann Coello, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p 32 à 34 Langues : Français (fre) Catégories : psychologie
psychologie cognitiveIndex. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : A l'heure des "fake news", du réchauffement climatique et de l'intelligence artificielle, nous devons miser massivement sur une science de la cognition et des comportements humains. Une chance, nous l'avons: il s'agit de la psychologie - scientifique ! [article]Montessori enfin au banc d'essai / Jérôme Prado in Cerveau et Psycho, 116 (décembre 2019)
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in Cerveau et Psycho > 116 (décembre 2019) . - p 38 à 45
Titre : Montessori enfin au banc d'essai Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Prado, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p 38 à 45 Langues : Français (fre) Catégories : école maternelle
Montessori, Maria
psychologie de l'enfantIndex. décimale : 371.416 Pédagogie institutionnelle Résumé : Une nouvelle expérience menée dans une école maternelle publique française, montre tous les bénéfices de la pédagogie Montessori. Et répond aux craintes de ses détracteurs. [article]La pédagogie Freinet sous l'oeil des neurosciences / Olivier Houdé in Cerveau et Psycho, 116 (décembre 2019)
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in Cerveau et Psycho > 116 (décembre 2019) . - p 46 à 51
Titre : La pédagogie Freinet sous l'oeil des neurosciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p 46 à 51 Langues : Français (fre) Catégories : Freinet, Célestin
psychologie de l'enfantIndex. décimale : 371.416 Pédagogie institutionnelle Résumé : La psychologie et les neurosciences ont largement validé les principes fondamentaux de la pédagogie Freinet. Et les chercheurs commencent à tester directement son efficacité ... [article]
Exemplaires
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120454 | 159.9 BOH | Périodique | Bibliothèque CERIA | Salle de lecture / Périodiques | Disponible |
Campus du CERIA, bâtiment 4a, 2ème étage | Avenue E. Gryzon 1, 1070 Anderlecht
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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