Titre : | Jouer avec les sons : la métaphonologie pour entrer dans la lecture |
Type de document : | texte imprimé |
Auteurs : | Mélanie Tihon, Auteur ; Philippe Rome, Collaborateur ; Anne-Marie Frère, Préfacier, etc. |
Editeur : | Bruxelles : De Boeck |
Année de publication : | 2010 |
Collection : | Outils pour enseigner |
Importance : | 136 p. |
Présentation : | ill. en noir et blanc |
Format : | 30 cm |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-6030-2 |
Note générale : | Bibliogr. |
Catégories : | dyslexie enseignement primaire français lecture orthographe phonologie
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Index. décimale : | 372.880.745 Enseignement de la lecture |
Résumé : | Un outil pour utiliser l'entraînement métaphonologique dans l'apprentissage de la lecture. Il propose des activités variées et ludiques ainsi que du matériel adapté à l'évolution de l'enfant et à ses difficultés. Les notions théoriques sous-jacentes sont expliquées. |