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Auteur Mohamed Bahmad
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'impact de l'utilisation du concret en classe d'informatique sur la motivation des élèves / Mohamed Bahmad (2014)
Titre : L'impact de l'utilisation du concret en classe d'informatique sur la motivation des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed Bahmad, Auteur ; Pierre Malcorps, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2014 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 16 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : enseignement secondaire
enseignement technique
informatique
motivation scolaire
sciences humaines et sociales
situation-problèmeIndex. décimale : 371.405 Méthodes inductives - pratique de la métaphore - situation-problème Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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