A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Détail de l'auteur
Auteur Halima El Yaghmouri
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheComment intercaler des moments métacognitifs dans une séquence d'apprentissage ? / Halima El Yaghmouri (2014)
Titre : Comment intercaler des moments métacognitifs dans une séquence d'apprentissage ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Halima El Yaghmouri, Auteur ; Nadine Bourlard, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2014 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage
métacognitionIndex. décimale : 375 Propédeutique - Prise de notes - Métacognition (apprendre à apprendre) - Atelier de méthode (ADM) Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104374 MCAP/14/70 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible
Campus du CERIA, bâtiment 4a, 2ème étage | Avenue E. Gryzon 1, 1070 Anderlecht
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
TIPOS Consulting Haute École Lucia de Brouckère CERIA pmb