A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Détail de l'auteur
Auteur Fatima Ouled Haddou
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheComment gérer les apprentissages au sein d'une classe hétérogène composée entre autre d'élèves en situation de redoublement posant des problèmes comportementaux ? / Fatima Ouled Haddou (2013)
Titre : Comment gérer les apprentissages au sein d'une classe hétérogène composée entre autre d'élèves en situation de redoublement posant des problèmes comportementaux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fatima Ouled Haddou, Auteur Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2013 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 13 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : pédagogie différenciée
redoublementIndex. décimale : 370.24 Pédagogie différenciée Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Campus du CERIA, bâtiment 4a, 2ème étage | Avenue E. Gryzon 1, 1070 Anderlecht
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
TIPOS Consulting Haute École Lucia de Brouckère CERIA pmb