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Auteur Frédérique Robert
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLe journal des apprentissages : une pratique d'écriture réflexive régulière peut-elle avoir un effet positif sur le rapport au savoir, le sens donné aux apprentissages et à l'enjeu scolaire ? / Frédérique Robert (2010)
Titre : Le journal des apprentissages : une pratique d'écriture réflexive régulière peut-elle avoir un effet positif sur le rapport au savoir, le sens donné aux apprentissages et à l'enjeu scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Robert, Auteur Editeur : Bruxelles : Haute École Lucia de Brouckère. Institut Jules Ferry (IJF) Année de publication : 2010 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Normale Primaire Catégories : enseignement primaire
motivationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 90350 MFER/INST/10/02 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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