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Auteur Claude Prignon
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLa formation d'alphabétisation aide-t-elle les personnes en cursus d'alphabétisation à s'insérer professionnellement et socialement ? / Badiâa El Mourabit (2005)
Titre : La formation d'alphabétisation aide-t-elle les personnes en cursus d'alphabétisation à s'insérer professionnellement et socialement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Badiâa El Mourabit, Auteur ; Claude Prignon, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2005 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Insertion sociale et professionnelle Catégories : alphabétisation
analphabétisme
insertion socio-professionnelleExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 60913 MISP/05/02 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible L'intégration des acquis / Valérie Lazzeri (2004)
Titre : L'intégration des acquis Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Lazzeri, Auteur ; Claude Prignon, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2004 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : apprentissage
enseignement professionnelExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 58286 MCAPsp/04/86 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Une intégration en enseignement ordinaire d'enfants fréquentant l'enseignement spécial de type 8 est-elle réellement possible ? / Loubna Rougui (2004)
Titre : Une intégration en enseignement ordinaire d'enfants fréquentant l'enseignement spécial de type 8 est-elle réellement possible ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Loubna Rougui, Auteur ; Claude Prignon, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2004 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : enseignement spécialisé
intégrationRéservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 115734 MCAPsp/04/106 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Sorti jusqu'au 14/05/2024 JEEP, un impact positif ? L'impact d'un programme de sensibilisation / Hanane Mehdaoui (2010)
Titre : JEEP, un impact positif ? L'impact d'un programme de sensibilisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Hanane Mehdaoui, Auteur ; Claude Prignon, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2010 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Insertion sociale et professionnelle Catégories : agence locale pour l'emploi
insertion socio-professionnelle
J.E.E.P.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 87404 MISP/10/07 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible La médiation, un outil au service de la rencontre d'identités culturelles et sociales différentes / Romero Alma Gonzalez (2017)
Titre : La médiation, un outil au service de la rencontre d'identités culturelles et sociales différentes Type de document : texte imprimé Auteurs : Romero Alma Gonzalez, Auteur ; Claude Prignon, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2017 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Insertion sociale et professionnelle Importance : 24 p Langues : Français (fre) Catégories : médiation Index. décimale : 343.26 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 116780 MISP/17/19 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible ONG et enseignement : qu'est-ce qu'une ONG comme Amnesty International peut apporter dans l'enseignement ? / Mohsen Kebaier (2004)
PermalinkLa ponctualité, valeur morale ou comportement à acquérir par l'apprentissage scolaire ? / Bouraïman Traore (2004)
PermalinkLa pratique artistique comme processus d'intégration / Danièle Copus (2000)
PermalinkLe programme JEEP répond-il aux attentes de tous les élèves de l'enseignement secondaire en général et/ou professionnel ? / Nadia Abdelkhalek (2013)
PermalinkQuel est l'impact de l'approche collective, appliquée sous la forme d'un groupe outillage, sur l'insertion socioprofessionnelle d'un chercheur d'emploi venant dans une mission locale ? / Assia Maatoug (2013)
PermalinkQuel est l'impact des ateliers de détermination généraliste sur le développement de l'estime de soi du demandeur d'emploi ? / Moktar Rghioui (2013)
PermalinkQuelle est l'importance du rôle de l'accompagnateur dans le suivi des élèves inscrits dans un CEFA en vue d'une insertion professionnelle ? / Sarah El Ahmadi (2013)
PermalinkQuelle importance accorder au facteur d'autonomie dans le secteur de l'insertion professionnelle ? / Natacha Giloteau (2005)
PermalinkQuelle prise en charge éducative peut-on proposer pour les enfants autistes ? Enquête sur le programme TEACCH / Stéphane Moens (2004)
PermalinkEn quoi la vitesse et les échanges inter-écoles sont-ils outils de motivation et/ou d'apprentissage ? / Christian Daneels (2004)
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