| Titre : | 25 pratiques pour enseigner les langues |
| Type de document : | texte imprimé |
| Auteurs : | Groupe français d'éducation nouvelle (GFEN), Auteur |
| Editeur : | Lyon : Chronique Sociale |
| Année de publication : | 2010 |
| Collection : | Pédagogie formation. Synthèse |
| Importance : | 318 p. |
| Format : | 23 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85008-796-8 |
| Note générale : | Index. Bibliogr. |
| Catégories : | didactique
enseignement des langues
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| Index. décimale : | 372.880.7 Enseignement et didactique des langues |
| Résumé : | S'appuyant sur des questions et travaux effectués par les enseignants participant aux formations conduites par les membres du secteur langues du GFEN, cet ouvrage propose des démarches pédagogiques qui s'inscrivent dans le Cadre européen de référence tout en en renforçant certains aspects, notamment par la systématisation des mises en situation individuelle ou collective des élèves. |
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