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Détail de l'indexation
372.853 : Enseignement de la physique
372 Programmes des cours - cursus - curriculum
372.8 Enseignement et didactique, par branche (subdivisées par matière)
372.81 Enseignement de la philosophie
372.815.9 Enseignement de la psychologie
372.817 Enseignement de la moral et de l'éthique
372.817.212 Éducation à la citoyenneté
372.82 Enseignement des religions
372.83 Enseignement des sciences économiques et sociales
372.833 Enseignement de l'économie
372.836 Éducation à la solidarité et à l'aide humanitaire
372.85 Enseignement des sciences
372.850.7 Éducation à la conscience environnementale
372.851 Enseignement des mathématiques
372.854 Enseignement de la chimie
372.857 Enseignement de la biologie
372.858 Enseignement de la botanique
372.86 Enseignement des sciences appliquées
372.862 Enseignement des technologies
372.87 Éducation artistique et culturelle (sport, jeu, théâtre, cinéma, photo, dessin, etc.)
372.880.7 Enseignement et didactique des langues
372.880.72 Enseignement de l'anglais
372.880.74 Enseignement du français
372.880.745 Enseignement de la lecture
372.880.746 Enseignement de l'écriture (orthographe, grammaire, vocabulaire)
372.880.76 Enseignement de l'espagnol
372.891 Enseignement de la géographie
372.894 Enseignement de l'histoire
372.8 Enseignement et didactique, par branche (subdivisées par matière)
372.81 Enseignement de la philosophie
372.815.9 Enseignement de la psychologie
372.817 Enseignement de la moral et de l'éthique
372.817.212 Éducation à la citoyenneté
372.82 Enseignement des religions
372.83 Enseignement des sciences économiques et sociales
372.833 Enseignement de l'économie
372.836 Éducation à la solidarité et à l'aide humanitaire
372.85 Enseignement des sciences
372.850.7 Éducation à la conscience environnementale
372.851 Enseignement des mathématiques
372.854 Enseignement de la chimie
372.857 Enseignement de la biologie
372.858 Enseignement de la botanique
372.86 Enseignement des sciences appliquées
372.862 Enseignement des technologies
372.87 Éducation artistique et culturelle (sport, jeu, théâtre, cinéma, photo, dessin, etc.)
372.880.7 Enseignement et didactique des langues
372.880.72 Enseignement de l'anglais
372.880.74 Enseignement du français
372.880.745 Enseignement de la lecture
372.880.746 Enseignement de l'écriture (orthographe, grammaire, vocabulaire)
372.880.76 Enseignement de l'espagnol
372.891 Enseignement de la géographie
372.894 Enseignement de l'histoire
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheEnseigner la physique / Laurence Viennot (2002)
Titre : Enseigner la physique Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Viennot, Auteur ; Guy Aubert, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2002 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 247 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4129-5 Note générale : Bibliogr. Index Catégories : didactique
enseignement
physiqueIndex. décimale : 372.853 Enseignement de la physique Résumé : Élaboration et évaluation de séquences d'enseignement : approche de recherche à grain fin sur 5 thèmes classiques de physique : contact, frottement et propulsion, pression dans les fluides, superposition d'ondes cohérentes et imagerie optique, phénomènes de couleur. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50535 372.853/VIE/e Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Peer Instruction / Eric Mazur (2014)
Titre : Peer Instruction : une méthode éprouvée d'enseignement interactif Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Mazur, Auteur ; Vincent Faye, Traducteur ; Sébastien Bréard, Traducteur Editeur : Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes Année de publication : 2014 Importance : 309 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88915-082-3 Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage coopératif
enseignement supérieur
méthodes actives
physiqueIndex. décimale : 372.853 Enseignement de la physique Résumé : La méthode interactive développée par Eric Mazur à Harvard depuis les années 1990 pour l'enseignement de la physique permet de renforcer significativement la qualité d'apprentissage des étudiants et place l'enseignant dans un rôle d'accompagnateur à l'acquisition des concepts. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 106563 372.853/MAZ/p Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Raisonner en physique / Laurence Viennot (1996)
Titre : Raisonner en physique : la part du sens commun Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Viennot, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1996 Collection : Université : Pratiques pédagogiques Importance : 246 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2236-2 Note générale : Bibliogr. Catégories : didactique
enseignement
pensée
physique
raisonnement
sens commun
théorieIndex. décimale : 372.853 Enseignement de la physique Résumé : Appuyé sur des résultats d'enquêtes auprès d'étudiants de tous niveaux, à propos de situations physiques variées, ce texte établit la généralité impressionnante des tendances de la pensée naturelle et leur résistance à l'enseignement. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27436 372.853/VIE/r Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Les situations-problèmes / Xavier Gennotte (2013)
Titre : Les situations-problèmes : ou comment amener les élèves à être acteurs de leur apprentissage dès la phase d'accroche Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Gennotte, Auteur Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2013 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 15 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : didactique
électricité
support didactiqueIndex. décimale : 372.853 Enseignement de la physique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102165 MCAP/13/92 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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