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BTS Tourisme / Sandrine Dacunha (2018)
Titre : BTS Tourisme : toutes les matières Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Dacunha, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2018 Collection : Réflexe Importance : 368 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-165134-7 Langues : Français (fre) Catégories : économie du tourisme
enseignement supérieur
manuel
tourismeIndex. décimale : 910.01 Résumé : Le cours des deux années de BTS tourisme, des exercices corrigés et la présentation des épreuves avec des conseils méthodologiques. Un code permet d'accéder gratuitement à la version numérique. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 117435 910.01/DAC/b Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Changing relationships between higher education and the state / Mary Henkel (1999)
Titre : Changing relationships between higher education and the state Type de document : texte imprimé Auteurs : Mary Henkel, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Brenda Little, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Londres : Jessica Kingsley Année de publication : 1999 Collection : Higher Education Policy Series num. 45 ISBN/ISSN/EAN : 978-1-85302-644-7 Catégories : enseignement supérieur
état
pouvoir public
Royaume-UniIndex. décimale : 370.914.1 Enseignement au Royaume-Unis et en Irlande Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 57801 S3/12328 Ouvrage Bibliothèque CERIA Silo 3 Disponible Chimie, l'art de se poser les bonnes questions : décryptage critique d'un texte scientifique / John Garratt (2000)
Titre : Chimie, l'art de se poser les bonnes questions : décryptage critique d'un texte scientifique Type de document : texte imprimé Auteurs : John Garratt, Auteur ; Tina Overton, Auteur ; Terry Threlfall, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2000 Collection : Sciences et méthodes Importance : 181 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7445-0106-7 Note générale : Titre orig. : A Question of Chemistry. Creative problems for Critical Thinkers Catégories : chimie
enseignement supérieur
méthodologie
texte scientifiqueIndex. décimale : 372.854 Enseignement de la chimie Résumé : Comment réfléchir, comment lire, comprendre et interpréter un texte scientifique. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 36115 372.854/GAR/c Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Le code pour l'étudiant en droit. Vol. I. 2015-2016 / Bruno Lombaert (2015)
Titre : Le code pour l'étudiant en droit. Vol. I. 2015-2016 : droit public/droit civil Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Lombaert, Auteur Editeur : Waterloo : Wolters Kluwer Année de publication : 2015 Importance : 1215 p ISBN/ISSN/EAN : 978-90-465-7503-1 Langues : Français (fre) Catégories : code juridique
droit civil
droit public
enseignement supérieurIndex. décimale : 342 Droit public - droit constitutionnel - droit administratif - droit électoral - institutions (indice de lieu) Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 107420 342/LOM/d Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Exclu du prêt Le code pour l'étudiant en droit. Vol. II. 2015-2016 / Bruno Lombaert (2015)
Titre : Le code pour l'étudiant en droit. Vol. II. 2015-2016 : droit judiciaire/droit pénal/droit commercial et économique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Lombaert, Auteur Editeur : Waterloo : Wolters Kluwer Année de publication : 2015 Importance : 1215 p ISBN/ISSN/EAN : 978-90-465-7503-1 Langues : Français (fre) Catégories : code juridique
droit commercial
droit économique
droit judiciaire
droit pénal
enseignement supérieurIndex. décimale : 343 Droit pénal - Criminologie - Droit judiciaire Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 107421 343/LOM/d Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Exclu du prêt Le code pour l'étudiant en droit. Vol. IV. 2015-2016 / Bruno Lombaert (2015)
PermalinkComment évaluer, améliorer, valoriser l'enseignement supérieur ? / Huguette Bernard (2011)
PermalinkComment passer des compétences à l'évaluation des acquis des étudiants ? / Julie Lemenu (2015)
PermalinkLe cours de philosophie / Denis La Balme (2018)
PermalinkDécret Paysage : un bulletin contrasté / Julie Luong in Le Vif / L'Express, 3555 (du 22 au 28 août 2019)
PermalinkLe développement de l'adolescent / Christine Cannard (2015)
PermalinkDidactique du français : fondements d'une discipline / Jean-Louis Chiss (2009)
PermalinkDossier"diplômes et professions" : Etudes supérieures en 1980 / Evelyn Venken-Hanotiau (1978)
PermalinkL'école de demain reste à faire / Jean Capelle (1966)
PermalinkEncore un hôtel 4 étoiles avenue Louise, est-ce bien raisonnable ? Etude de rentabilité de l'Hôtel "Baron" / Gali Baron (1993)
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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