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arithmétique
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Quelques pistes pour l'apprentissage des pourcentages en 3e professionnelle / Xavier Toussaint (2004)
Titre : Quelques pistes pour l'apprentissage des pourcentages en 3e professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Toussaint, Auteur ; Nadine Bourlard, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2004 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : arithmétique
enseignement professionnelExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 58440 MCAPsp/04/116 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible La symphonie des nombres premiers / Marcus du Sautoy (2005)
Titre : La symphonie des nombres premiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcus du Sautoy, Auteur Editeur : Paris : Héloïse d'Ormesson Année de publication : 2005 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-350-87011-3 Catégories : arithmétique
histoire des mathématiques
nombre premierIndex. décimale : 511 Arithmétique - théorie des nombres Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 60511 511(09)/SAU/s Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Traité des ordinateurs. Vol. 2 : Principaux éléments et organisation d'un ordinateur / A. Petitclerc (1970)
Titre : Traité des ordinateurs. Vol. 2 : Principaux éléments et organisation d'un ordinateur Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Petitclerc, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1970 Catégories : architecture
arithmétique
composant
informatique
mémoire
ordinateurIndex. décimale : 004.2 Ordinateur - Configuration - Composants Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22209 004.2/PET/t - 3696 Ouvrage Bibliothèque CERIA Silo 3 Disponible Donner du sens aux mathématiques, 2. Nombres, opérations et grandeurs / Muriel Fénichel (2005)
Titre de série : Donner du sens aux mathématiques, 2 Titre : Nombres, opérations et grandeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Fénichel, Auteur ; Nathalie Pfaff, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 2005 Collection : Formation des enseignants Importance : 295 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-732060-0 Note générale : Bibliogr. Catégories : apprentissage
arithmétique
enseignement
mathématiques
pédagogieIndex. décimale : 372.851 Enseignement des mathématiques Résumé : Propose de nombreux conseils permettant aux professeurs des écoles de cerner les enjeux de l'enseignement des mathématiques. Après un point sur les conceptions de l'enseignement des mathématiques et une réflexion sur l'enseignement des nombres à l'école élémentaire, les domaines à enseigner sont abordés (nombres entiers, grandeurs et mesures, structures additives, etc.). Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 113306 372.851/FEN/d2 Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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