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Faire autorité ? / Marc-Olivier Padis (2005)
Titre : Faire autorité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc-Olivier Padis, Auteur Editeur : Paris : Esprit Année de publication : 2005 Collection : Esprit num. 3-4 ISBN/ISSN/EAN : 2-90921-33-2 Catégories : autorité
éducation
philosophie
politiqueIndex. décimale : 316.46 Leadership - autorité Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 58259 316.46/ESP-2005 Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible La fin de l'autorité / Alain Renaut (2004)
Titre : La fin de l'autorité Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Renaut, Auteur Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : 2004 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-210330-5 Catégories : autorité
éducation
politique
pouvoir
sociologieIndex. décimale : 316.46 Leadership - autorité Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 56557 316.46/REN/f Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Une histoire de l'autorité : permanences et variations / Gérard Mendel (2002)
Titre : Une histoire de l'autorité : permanences et variations Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Mendel, Auteur Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 2002 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-3636-7 Catégories : autorité
démocratie
famille
histoire
politique
psychologie
sociologie
soumissionIndex. décimale : 316.46 Leadership - autorité Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 45669 316.46/MEN/u Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible L'invention de l'autorité / Alain Vulbeau (2001)
Titre : L'invention de l'autorité Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Vulbeau, Auteur ; Jacques Pain, Auteur Editeur : Vigneux : Matrice Année de publication : 2001 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-905642-64-6 Catégories : autorité
disciplineIndex. décimale : 371.36 Discipline - Violence à l'école Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 71078 371.36/VUL/i Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Osez les pédagogies coopératives / Guillaume Caron (2018)
Titre : Osez les pédagogies coopératives : au collège et au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Caron, Auteur ; Laurent Fillion, Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2018 Importance : 271 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3466-4 Langues : Français (fre) Catégories : autorité
discipline scolaire
psychologie
relation enseignant-enseignéIndex. décimale : 370.54 Relation enseignant/enseigné Résumé : Après un rappel historique et sociologique clarifiant le terme d'autorité, le maître de conférences étudie les techniques des enseignants pour asseoir leur autorité, à travers douze situations. En analysant leurs pratiques et les travaux de chercheurs, il montre l'importance que revêt la question de l'autorité dans la formation professionnelle des enseignants.
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 120402 370.54/CAR/o Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Les performances scolaires de l'élève à travers la relation pédagogique / Samantha Depeche (2000)
PermalinkLes profs au feu et l'école au milieu / Frank Andriat (2013)
PermalinkQuelle autorité ? Une figure à géométrie variable (2000)
PermalinkQuelle autorité pour nos enfants ? / Christian Rey (2014)
PermalinkA quoi sert l'autorité ? : s'affirmer, respecter, coopérer / Véronique Guérin (2001)
PermalinkUne réflexion sur la nécessité de l'usage de la discipline et de l'autorité en classe / Anaïs-Marie de Wahl (2016)
PermalinkRéinventer l'autorité à l'école / Benoît Galand (2008)
PermalinkLe relationnel en classe / Dominique Mertens (2005)
PermalinkLes sanctions à l'école et ailleurs : serrer la vis ou changer d'outils ? / Benoît Galand (2009)
PermalinkTaken on trust ? / Alan Barber in Green Places, 24 (04/2006)
Permalink
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