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> sciences naturelles > mathématiques
mathématiques
12449905
Synonyme(s)
mathématiques modernes; méthodes mathématiques; sciences mathématiques; mathématiques appliquéesVoir aussi :
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Actimath à l'infini 1 : cahier d'activités / Philippe Ancia (2018)
Titre : Actimath à l'infini 1 : cahier d'activités Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Ancia, Auteur ; Pascal Dewaele, Auteur ; Nicole Duquesne, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Van In Année de publication : 2018 Catégories : activité
apprentissage
enseignement secondaire
exercice
mathématiques
méthodologieIndex. décimale : 51 Mathématiques Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 115080 51/ANC/a1 Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Manuels Disponible Actimath à l'infini 1 : guide méthodologique / Philippe Ancia (2013)
Titre : Actimath à l'infini 1 : guide méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Ancia, Auteur ; Pascal Dewaele, Auteur ; Nicole Duquesne, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Van In Année de publication : 2013 Catégories : activité
enseignement secondaire
exercice
guide
mathématiques
méthodologieIndex. décimale : 51 Mathématiques Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 115082 51/ANC/a1 Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Manuels Disponible Actimath à l'infini 2 : cahier d'activités / Philippe Ancia (2018)
Titre : Actimath à l'infini 2 : cahier d'activités Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Ancia, Auteur ; Pascal Dewaele, Auteur ; Nicole Duquesne, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Van In Année de publication : 2018 Catégories : activité
enseignement secondaire
exercice
mathématiques
méthodologieIndex. décimale : 51 Mathématiques Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 115081 51/ANC/a2 Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Manuels Disponible Des activités mathématiques qui sortent de l'ordinaire / Isabelle Richer (2016)
Titre : Des activités mathématiques qui sortent de l'ordinaire : pour susciter l'intérêt et favoriser l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Richer, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière Education Année de publication : 2016 Collection : sciences et mathématiques Importance : 221 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5023-0 Langues : Français (fre) Catégories : enseignement primaire
manuel scolaire
mathématiques
méthode pégadogiqueIndex. décimale : 511 Arithmétique - théorie des nombres Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 112354 511/RIC/a Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Manuels Disponible Activités et méthodes d'apprentissage pour l'enseignement des mathématiques en 5eme année technique de qualification / Yorik Czarnocki (2007)
Titre : Activités et méthodes d'apprentissage pour l'enseignement des mathématiques en 5eme année technique de qualification Type de document : texte imprimé Auteurs : Yorik Czarnocki, Auteur ; Pierre Malcorps, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2007 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : mathématiques
méthodologieExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 73836 MCAPsp/07/24 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Ada Lovelace, mathématicienne visionnaire / Nicolas Chevassus-au-Louis in La recherche, 525 (juillet-août 2017)
PermalinkAdvances in chemical engineering .- Vol. 8 / Thomas B. Drew (1970)
PermalinkL'âge du capitaine : de l'erreur en mathématiques / Stella Baruk (1992)
PermalinkAide-mémoire de mathématiques à l'usage des ingénieurs et des élèves des grandes écoles / I. N. Bronstein (1963)
PermalinkAider les élèves en français et en maths. Tome 1 / Stéphane Grulet (2010)
PermalinkAider son enfant à compter et à calculer / Delphine De Hemptinne (2017)
PermalinkLes aléas de la raison : de la théorie des jeux à la psychologie / Lazlo Méro (2000)
PermalinkAlgèbre linéaire / Shin Takahashi (2019)
PermalinkAlhazen : un génie protéiforme au Moyen âge / Roshdi Rashed in Pour la science, 315 (01/2004)
PermalinkAnalyse / Hiroyuki Kojima (2017)
Permalink
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