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Coopération et gestion de l'exclusion / Jérôme Clerfayt (2014)
Titre : Coopération et gestion de l'exclusion : comment instaurer une ambiance de groupe positive ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Clerfayt, Auteur Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2014 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 27 p. Langues : Français (fre) Catégories : ambiance
groupe
pédagogie activeIndex. décimale : 370.1 Philosophie de l'éducation et de l'apprentissage Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104294 MCAP/14/09 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Les courants de la psychologie contemporaine / Michel Richard (1990)
Titre : Les courants de la psychologie contemporaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Richard, Auteur Editeur : Bruxelles : Vie Ouvrière Année de publication : 1990 Autre Editeur : Lyon : Chronique Sociale Collection : Synthèses ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-118-7 Catégories : groupe
psychanalyse
psychologie
thérapieIndex. décimale : 159.9 Psychologie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23536 159.9/RIC/c/s2-1203 Ouvrage Bibliothèque CERIA Silo 2 Disponible Crystallographic groups / T. Janssen (1973)
Titre : Crystallographic groups Type de document : texte imprimé Auteurs : T. Janssen, Auteur Editeur : Amsterdam : American Elsevier Année de publication : 1973 ISBN/ISSN/EAN : 0-7204-0194-1 + 0-44 Catégories : algèbre
carte
cristal
cristallographie
électron
équivalence
groupe
Hilbert
lemme
mécanique
Pauli
sous-groupeIndex. décimale : 548 Cristallographie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 28992 548/JAN/c/5756 Ouvrage Bibliothèque CERIA Silo 3 Disponible Dans le cadre d'un apprentissage qui regroupe des élèves "ordinaires" et des élèves "dispensés", quel dispositif pédagogique mettre en place afin de favoriser la cohésion et la coopération entre élèves ? / Emmanuel Simon (2013)
Titre : Dans le cadre d'un apprentissage qui regroupe des élèves "ordinaires" et des élèves "dispensés", quel dispositif pédagogique mettre en place afin de favoriser la cohésion et la coopération entre élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Simon, Auteur Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2013 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 12 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : enseignement
groupe
pédagogieIndex. décimale : 371.415 Pédagogie de groupe - travail de groupe Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102108 MCAP/13/106 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Dans quelle mesure la cohésion du groupe constitue-t-elle un élément moteur lors d'un atelier de Détermination généraliste ? / Hadija Sair (2013)
Titre : Dans quelle mesure la cohésion du groupe constitue-t-elle un élément moteur lors d'un atelier de Détermination généraliste ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hadija Sair, Auteur ; Abdellah Dougna, Auteur Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2013 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Insertion sociale et professionnelle Importance : 69 p. Langues : Français (fre) Catégories : groupe
insertion socio-professionnelle
orientation professionnelle
psychologie socialeIndex. décimale : 364 Insertion - réinsertion - lutte contre l'exclusion - intégration Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102012 MISP/13/06 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Décider en équipe / Alain Cardon (1993)
PermalinkLe développement de la personne / Carl R. Rogers (1980)
PermalinkDialogue dans le noir. Un projet de l'ONA / Isabelle Bayot (1993)
PermalinkDimensionless parameters : theory and methodology / Henry-A. Becker (1976)
PermalinkDynamique des communications dans les groupes / Gilles Amado (2003)
PermalinkLa dynamique des groupes, d'hier à aujourd'hui / Pierre De Visscher (2001)
PermalinkL'éducation physique pour tous / P. Clerc (1964)
PermalinkEnseignants et partenaires de l'école : démarches et instruments pour travailler ensemble / Danielle Zay (1999)
PermalinkEnseignement individuel et travail par équipes / F. Mory (1950)
PermalinkL'équipe pédagogique : vers une nouvelle identité professionnelle des enseignants / Gilles Billotte (2002)
Permalink
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